2017年10月20日下午，奇速英语蔡章兵教授受邀在淄博市的省属重点中学-山东省桓台第一中学进行了《ICT环境下英语高效课堂研讨会》讲座。本次研讨会除了有桓台一中英语老师，还吸引了吸引了来自山东省实验中学的英语高级教师，山东省骨干教师邱维礼老师以及张店区，青州市的多位老师参会。全程接近两个小时讲座，在座老师反响热烈，也得到了校方的肯定。

桓台第一中学是山东省重点中学，国家基础教育实验中心“外语实验学校”、山东省英语特色教育重点实验基地”、全国MM教学法实验基地等。据不完全统计，2017年桓台一中有八人进入淄博市文理前十名，其中包括市理科状元，理科第三名以及淄博市文科第二名。今年桓台一中共有4人达到清华大学、北京大学录取资格;另有2人达到北京大学医学部录取资格线。

研讨会上蔡章兵教授从英语教育教学、奇速英语的主要教学理念和方法上进行阐述和讲解。其中，蔡教授着重讲授了单词思维导图记忆和快速阅读突破两个方面。这也给在场的老师们提供了另一个认识英语教学的视角，这些优秀的一线老师们会上认真地记录着笔记，甚至拍下了蔡教授所讲到的部分单词记忆和阅读解题技巧等。

蔡教授还向老师们展示了自己多年的研究成果，即《奇速英语线上学习平台》及《每日一刻钟》学习应用。学校老师争相注册，学习了解。蔡教授还特地当场为老师们开通了高级权限，以便老师们更好的使用和了解。会后，几位教研老师与蔡章兵教授进行了交流与沟通。校方也对蔡教授的到访表达了谢意，感谢蔡教授为老师们传授教育教学经验，也期待以后还可以有机会与蔡教授进行更多的交流。

至此，本次《山东省桓台第一中学-ICT环境下英语高效课堂研讨会》圆满结束!

附： 奇速英语介绍

一、“兴趣+习惯+方法”六字英语教学理念。

奇速英语坚持“激发学习兴趣、培养学习习惯、传授独特方法”三管齐下，真正打通学生在英语学习上的任督二脉。

激发兴趣：奇速英语的原创时文，每日更新，题材多样化，与当下时事紧密联系，与大家日常生活密切相关，轻松激发学生的阅读兴趣，快速提升学生的英语阅读能力。英语时文阅读同时也是中高考阅读理解命题素材来源。

奇速英语对授课老师的要求极其严格：老师必须是英语专业8级以上水平，语音语调标准流利，风趣幽默，多才多艺，有多年中高考英语教学和重大考试命题经验。“一堂公开课如果没有8次以上自然笑声就不算一堂好课，学英语本是一件快乐的事，何必搞得死气沉沉”，这是蔡教授的观点。奇速英语的老师授课必须风趣幽默、笑声朗朗。英语小故事、英语歌曲、脑筋急转弯等穿插其中，让学生在轻松愉悦的氛围中快乐学习英语，真正体现“奇速英语乐中学”实质!

培养习惯：奇速英语课程在抓好学生基础知识和基本技能的同时，重点放在阅读、完形和写作等英语能力的提升及英语学习习惯的养成上。这也是奇速英语与国内一些其它培训机构的主要区别。奇速英语作业都是围绕提升英语能力和培训良好习惯为目标设置。每天15分钟完成10个课本同步单词游戏闯关，外加奇速英语程序快速阅读法练习一篇“时文阅读”(住校生周末补上)，每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“每日一刻钟”上游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。

独特方法：以奇速英语快速阅读课程为例，因为中高考都是在相同的时间内比速度和正确率，奇速英语快速阅读就强调“快”和“准”。老师会告诉你做阅读的一个总原则：所有的答案都必须忠实于原文，所有的答案都可以在原文中找到对应出处和依据。那么如何快速找到出处呢?用奇速“圈查选”三字诀，让你读得又快正确率又高。

二、奇速英语独创的国家专利六大英语教学法:

(1)英语单词速记法

(2)快速阅读法

(3)高分完形关键词法

(4)黄金语法口诀法

(5)话题满分作文法

(6)高效满分解题法

奇速英语独特国家专利思维导图故事记单词课程，根据大脑网状记忆模式，推出“3年单词7天会”思维导图16次32—48小时课速记小学/初中1600词汇、24个故事24次课48小时速记高中3500词汇。

思维导图模式以中小学各阶段所有单词为基础，根据该组群单词的内在联系，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变为单词群记忆模式，并给每组单词群配以独家的故事，思维导图帮助记忆，故事增强趣味性，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，听说读写联动提升。再攻克单词基础障碍之后，从阅读、语法、完型、写作等方面，将英语考试中的难点各个击破，最终实现在中高考等各类考试中快速涨分，脱颖而出。

三、加快英语教学信息化建设，整合优质教育资源，帮助老师、学校、教育局搭建英语教学专属平台。

奇速英语始终顺应互联网+时代潮流，紧追国家教育信息化政策导向，深挖整合优质资源，全面提升教育信息化水平，采用最前沿的奇速英语020混合式个性化教学模式(大数据+自适应+直播课+录播课+线下面授)，以专业智能化测评系统、严谨透明的测试结果、动态云端大数据分析、精准及时的个性化推送，构建了英语“教研学测评练”完整生态教育圈。