寒暑假是弯道超车或拉大差距的黄金时候，奇速英语创始人蔡章兵教授在“奇速英语”微信公众号上为家长和孩子们推荐了8个高效学习的诀窍，利用好假期宝贵的时间，轻松实现‘弯道超车’，成功逆袭!并建议学生可以根据自己的弱势科目，进行合理规划。

　　传统学习中，数学可以套公式，解题过程多变，答案却只有一个;学语言却没有公式可用，从古至今最直接的学习方法便是“死记硬背”。但是在英语学习中，虽然没有捷径但有高效的方法，快速涨分也有它的核心关键点——词汇和阅读。在中小学的英语学习中：单词是基础，阅读是核心!想要实现涨分，这两大板块就是重中之重。奇速英语特色专利课程“思维导图记单词”、“24个故事串记3500词汇”和“快速阅读”正是针对词汇和阅读，利用奇速英语原创教学法，通过名师技巧点拨，实现听说读写联动提升，获得学员和家长一致好评。

　　奇速英语，一个致力于英语教学培训和英语学习快乐涨分的领先教育品牌，由从事中小学英语教育二十余年的资深英语教育专家蔡章兵教授创办。

　　在奇速英语的课堂上，老师和同学会根据词汇进行发散性思考，在天马行空的创意故事中，自然而然地将词汇映入脑海，然后当堂进行闯关训练和在线测试，形成教学测评练完整教学体系。在课后，运用奇速英语“每日一刻钟”将所学词汇进行巩固，同时利用获得国家知识产权保护的程序阅读法进行时文阅读训练，实现单词与阅读相辅相成，互相提升的目标。

　　为快速达成涨分目标，实现英语成绩的华丽蜕变，奇速英语特别开办国际精英特训营--英语冬令营/英语夏令营，目前17期夏令营正在火热报名中，7天学会3年单词，英语阅读又快又准!7天说一口标准纯正的口语。

　　奇速英语国际精英特训课程特色：

　　(一) 中小学单词速记营--遵循构词法原则，激发网状联想-《思维导图故事记单词》课程/《24个故事》课程

　　蔡章兵教授花了20多年的时间和心血，去总结了小初高学习的所有单词的规律，利用规律，研发制作了一套高效的学习记忆方法!单词记忆应是音形义结合。中国孩子为什么三分之一时间花在记单词上仍记不住?是因为他们不知道记英语单词也可以用我们最亲爱的母语汉字记忆法来记。中国汉字是象形文字(偏旁+部首)，同理，英语单词也是由26个字母(偏旁)+部首组合成的。比如est(部首)，我们前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est等等字母(偏旁)。如果中国学生用中国人所熟悉的记汉字方法来记忆英语单词，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。根据这一规律，我的团队通过近十年研究，把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首用思维导图总结出来，只须32-48小时就可记住三年单词。以初中1600词汇为例，平时我们要学三年，实际上按我们思维导图方法只需要32小时，平均到每个小时就50个单词，也就是4张思维导图。然后每张思维导图的单词又编成了一个个有趣小故事，通过词不离句，句不离篇的理论和方法进一步的升华，再通过游戏闯关进一步巩固，这样单词就牢牢印在脑海中了，同时故事又快速提升了学生听说读写综合能力和英语成绩。这也是全国许多公私立学校及培训机构纷纷学习和引进奇速英语听说读写联动法的原因。

　　思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群;另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难!

　　《24个故事》课程：

　　该课程是围绕着每个故事都进行了词汇、句型、写作、完型等方面的扩展，涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此，学生可以在享受故事情节的轻松时刻，同时于潜移默化中牢记中学考纲里的单词。可谓一举两得。在整体了解了单个故事的情节之后，学生可以通过“佳句赏析”来进一步加深对文章的理解。其中，句型相对复杂或生词集中的句子配有“句法分析”和“句子翻译”，让学生可以从句子内涵以及语法结构两方面入手学习，轻松攻克长难句。另外一个特点在于“句法收获”，帮助学生以阅读和理解长难句的方式累积大量的重要句法结构。这些句法结构大多包含了考纲中的语法重点，因此可以辅助学生在背记单词的同时也为中、高考做好十足的准备，此外，“句法收获”还囊括了很多地道的英式表达，可以于无形中培养学生适应本土英语的思维模式。无论是从考试还是长远的英语学习打算来看，

　　《24个故事》给学生带来的远不止记住3500个单词那样简单。在通透了解故事的内容以及攻克长难句之后，真正进入到单词的记忆部分。《24个故事》提供了两种记忆法。第一种是针对基础相对较好的学生，为词根记忆法。而第二种是针对基础相对薄弱的同学，也就是蔡章兵主编与郭传威先生潜心总结归纳出的奇速英语单词记忆法。以两个单词为例。Educate，意为“教育”，根据第一种词根记忆法，e出+duc+ate→引出知识→教育。第二种奇速英语记忆法，将educate拆分，e(鹅)在两头，du(堵)，cat(猫)，连在一起可以作为两只鹅(e)把一只猫(cat)堵(du)在里面，想要教育教育它。这样一来既记住了educate的拼写，又记住了它的意思，是不是生动有趣且影响深刻呢?再以abnormal为例，根据词根记忆法，abnormal ab 离开+norm 规则，规范+al „„的→脱离规范的→不正常的，反常的。而第二种方法将abnormal拆分为阿伯(ab)制定规则让阿里(al)很反常。是不是让人耳目一新呢?孩子们在有趣的24个故事里面，快速学习、掌握高中3500词汇。