张顺贵—福建上杭太拔中学—谈中学校长如何推进校本课程的开发与

在新课程实施过程中，校长肩负着引、统领课程改革、课程开发、课程实施和课程评价等重任，而校本课程的开发是学校是否实现新课程实施的重要标志，校长在这方面能力的强弱、领导艺术的高低，决定着新课程实施的广度和深度。因此，探讨校长在校本课程实施所赋予的领导技艺对推进新课程实施有重要的现实意义。

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