汤平刘昭琴 —重庆航天职业技术学院—高职计算机控制技术专业课

摘要：高职教育正在进行的课程体系改革是高素质高技能人才培养的关键。本文以高职计算机控制技术专业课程体系建设为例，阐述了按照“工学结合，职业导向”的模式进行课程体系建设的过程，并对高职课程体系的建设做了简单的总结。
关键词: 计算机控制技术；人才培养目标；课程体系；课程逻辑关系图
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