仲晓亚—许昌工商管理学校—鼓励学生猜想培养创新能力

关键词：思维活跃，学习热情，鼓励猜想，大胆假设，开发创造力。
摘要：在学生中表现出创造力常常是少数人，青少年缺乏创造力，科学实验证明，人的创造力可由训练而获得提高。
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