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张金良—湖北省赤壁市车站学校—初中英语差异教学探讨

作者：未知　时间：2012-07-23 阅读：( )

摘要：本文旨在分析如何解决学生个体差异和统一教学要求的矛盾，使每个学生认识和发挥自身的潜能。
关键词：个体差异；差异教学
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