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李娜—甘肃省兰州市西固区 兰化四校—浅谈小学语文教学中朗读的

作者：未知　时间：2012-07-30 阅读：( )

内容摘要：新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主的教学模式，朗读在语文教学中具有重要作用。但实际教学中，低效或无效的朗读屡见不鲜，面对这存在的问题，教师必须重视并加强对学生朗读的有效性指导。
关键词：朗读 存在问题 有效性指导
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