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邹创(拟发表在10月)-江苏省徐州高等师范学校-“先学后教”的课堂

作者：未知　时间：2012-09-25 阅读：( )

现收到来自江苏省徐州高等师范学校中文系邹创的稿件：“先学后教”的课堂教学模式对教师的新要求，教育界杂志社初步拟定在10月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：

摘要：“先学后教”的课堂教学模式是对传统的“先教后学，课后作业”模式的改革，让学生成为课堂的中心，并对教师提出了新的要求，即教师要向“非权威”转变，与学生建立一种平等的师生关系；教师要向“促进者”转变，培养学生自主学习的能力；教师要及时更新知识，加强自身的教育科研能力
　　
关键词：先学后教  主动性  转变

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