郑蓉蓉(拟发表在11月)-湖北生物科技职业学院-##

作者：未知　时间：2012-11-09 阅读：( )

现收到来自湖北生物科技职业学院郑蓉蓉的稿件：装饰画教学方法探析，教育界杂志社初步拟定在11月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：　

摘要：在装饰画的传统教学中，一直理论知识是以讲述方法传递给学生，而据高职高专成人学习特点，讲述法对于学生来说，接受效果最差，根据平均记忆保留率，从低到高依次是讲座（保留率为5%）、阅读（保留率为10%）、试听（保留率为30%）、讨论（保留率为50%）、行动实践（保留率为75%）、教会他人（保留率为90%），所以现在的教学中，我们更多的让学生参与，使用讨论方法让学生讨论，采用实践方法首先老师演示，然后让学生动手，增强动手能力，印象更深刻。
关键词：讨论法、角色扮演法、案例法、演示法

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