摘要：随着网络信息技术的不断普及应用，高校图书馆呈现出了网络化、信息化、数字化以及虚拟化的发展趋势，这对于高校图书馆馆员的信息素质提出了更高的要求，加强高校图书馆馆员信息素质教育也因此成为了高校图书馆的重要工作内容之一。本文通过对信息素质的内涵进行简单阐述，论述了高校图书馆馆员信息素质教育的必要性以及具体策略，希望能给高校图书馆信息化水平的提升带来有益探索。
关键词：高校图书馆；信息素质；馆员；教育
图书馆是高校文献资料中心，其在高校教学与科研中发挥着重要作用，面对信息化的冲击，高校图书馆馆员必须要尽快提升自身的信息素质，才能适应岗位的工作要求，才能适应图书馆未来的发展趋势。面对目前高校图书馆馆员的信息素质偏低的现状，如何采取有效的措施来加强高校图书馆馆员的信息素质教育正在不断的考验着高校图书馆管理者的智慧。
一、信息素质的内涵
对于高校图书馆馆员而言，其信息素质是指其工作中所具有的信息品质的总和，信息素质对于高校图书馆的馆员来讲既有专业技术层面的内容，也有思想道德层面的内容。高校图书馆馆员的信息素质具体包括信息意识、信息收集、利用能力、职业道德素养等方面的内容，所谓信息意识是指馆员对于信息的敏感程度，如何在繁杂的信息中搜寻到有用的信息就严重依赖于信息意识；信息收集能力是指面对海量的信息资源，将这些信息进行归类整理；利用能力是指馆员应能够根据读者的要求来提供有针对性的信息，这需要馆员要具有良好的思考能力；职业道德是指馆员应树立读者之上的服务理念，利用自身所掌握的信息技能来为读者提供服务。从以上分析可以发现，馆员的信息素质涉及到的内容非常多，这些内容共同构成了信息素质的主体。对于图书馆馆员而言信息素质的具备不是一项简单的事情，需要其在工作中不断的进行学习以及培训，才能够确保信息素质的不断提升。
二、高校图书馆馆员信息素质教育的必要性
信息素质已经成为了高校图书馆馆员胜任工作岗位必须要具备的素质之一，这大大凸显了馆员信息素质教育的重要性，高校图书馆馆员信息素质教育的必须性主要体现在以下几个方面：
1.适应图书馆发展的客观要求
从图书馆的发展趋势来看，加强馆员的信息素质教育是图书馆发展的必然要求，毕竟信息技术已经渗透到了高校图书馆的方方面面，从图书馆的馆藏资源收集到图书馆的管理模式已经打上了浓厚的信息色彩。这就客观上要求加强馆员的信息素质教育，通过提升其素质来适应图书馆的发展要求。
2.提升信息服务质量的内在需要
信息素质水平高低直接影响到其服务质量，在信息技术广泛应用的背景下，没有良好的信息素质可以说在具体的工作中寸步难行。举例而言，面对学生以及老师的信息需求时，馆员如果具有了良好的信息素质就可以对图书馆现有的数字资源进行初步的整体分析，从而节约老师以及学生的时间，确保信息服务质量的不断提升。
三、高校图书馆馆员素质教育策略
目前高校图书馆员的信息素质整体来看还有很大的不足，考虑到图书馆馆员素质教育的紧迫性以及重要性，尽快采取有效的策略来不断的提升图书馆馆员信息素质一是刻不容缓，具体来讲可以从以下几个方面着手：
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