须提供近二年经验证的原始授课计划、学校任职任课程表、总课程表和学校出勤情况证明， 3、贯彻教学大纲或课程标准要求，独立掌握所教学科学教育材、教学原则和教学方法，较好地实现知识与技能，历程与方法，情感、态度与价值观的课程方针，申请报告者须参加昔时由区教体局统一安排、学校组织的教学考评课，并取患上合格以上等次，由学校统一提供经验证的考评课教案、考核组各人听课的记载和评价意见以及成就汇总表， 4、任现职以来，担任一年以上班主任，善于根据中学生年龄特征和思想实际。

　　对于其进行思想道德教育，因工作需要，任现职以来未被安排班主任工作或任职时间不足一年，但担任学校中层以上干部、年级组长、教研组长、团委书记半年以上，或组织学生开展活动，进行活动课教学指导及其它教育办理工作一年以上，并取患上优异成就，须提供一学年的原始的班主任工作手册和学校的证明，未担任班主任的，须提供相关工作计划、总结、组织开展活动的实绩材料和学校的专题证明， 5、积极参加学校组织的课改、业务培训或传授教育教学经验等校本教研、培训活动，时常听同行教师的课，每学期听课不少于10。