评定标准：小学三级教师须遵守法律和法规，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德，基本掌握本学科教学所必需的基础理论知识，基本胜任某一年级的教学工作，基本掌握教育教学基本功，所教班级形成较好的班风、学风；努力学习新知识、新技能。

　　第一条　适用范围

　　本资格条件适用于我省小学、幼儿园、盲聋哑学校小学部和弱智儿童学校（班）、成人初等教育机构以及省、市）县教研室和校外教育机构在职在岗并取得小学、幼儿园教师资格的小学、幼儿园教师和教研员。

　　第二条　思想政治条件

　　遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。年度考核称职以上。

　　出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

　　（一）年度考核基本称职及以下者，或因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生或变相体罚学生者，延迟1年申报。

　　（二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

　　（三）受党纪、政纪处分者，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，视情节轻重，延迟3年以上申报。

　　第三条　学历、资历条件

　　中专毕业，从事小学（幼儿园）教育教学工作1年以上。

　　第四条　继续教育条件

　　坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

　　第五条　专业技术工作经历（能力）条件

　　具备下列专业技术工作经历（能力）

　　（一）每周课时：专任教师14节以上（健康教育课教师课时减半），班主任1O节以上。

　　（二）能运用普通话进行教学，承担过一门学科的教学工作；幼儿园：教师担任过一年龄班的教育工作。

　　（三）定期与家长保持联系。