思维导图联想记忆,轻松突破词汇阅读难关
只要一提到记英语单词,大家第一反应就是死记硬背,叫苦连天。铺天盖地的单词就算熬夜奋战,可能还一直停留在第一词abandon,大多数人记单词都是听、读、写分开来进行的,要么就是靠不停的写来记忆单词,好像记住了,要求读的时候就无法开口。要么就是纯靠嘴巴读记忆单词的字母,会读了,一下笔不知所措。这就是记单词的第一阶段,全部靠一个字母一个字母硬记,听说读写无法联合起来,效率低,遗忘极快。

后来为了帮助大家解决单词的记忆问题,出现了很多有效的记忆方法,其中音标记忆法和自然拼读法,用学中文拼音的方式来拼读单词可以说是效果显著,拯救了大部分被记单词困扰的学习者。这也是记单词的第二阶段,用发音、形态来记单词,事实证明,记单词的一定要一边读,一边写,一边记,效果最佳,日后想起单词,能通过发音或者拼写来回忆。
其实老师觉得记单词不拘泥于用哪种方法,只要对自己记忆有用的就行。当我们学会了记单词的方法,下一步就要实现怎么样记得更多,记得更快,记得更准。在考试中,更快的速度和准确率才是成败的关键。随着新课标的落地执行,词汇量的要求不减反增,词汇量不过关,影响阅读能力的提升。所以解决词汇和阅读是英语学习的基础,也是重点。
英语单词千千万,储存在我们的记忆里,就好像沙滩上的贝壳,东一个西一个,彼此没有联系,更谈不上灵活运用。记忆的难度随着单词的增多,越来越难。记住了也忘的快,学生越学越没兴趣。想要把记忆的单词全部串联起来,让记忆更牢固,就不能不提到思维导图联想记忆的方法。
传统的思维导图的概念大家并不陌生,通过一个中心词,发散联想记忆更多相关的词汇。例如通过家庭(family),可以联想到家庭成员爸爸(father)和妈妈(mother),通过人物可以联想到工作(doctor)、(teacher),还有兴趣爱好(dance)、(sport)······
发散记忆确实能在同一时间想起更多的词汇,拓展思维。但是大家也会发现了一个问题,思维导图中联系起来的单词,从中文角度还能联系起来,但是从英语单词的角度看,单词之间既没有相同的发音、也没有同样的字母组成,甚至中文意思上也没有共性。
思维导图确实是把单个单词串联起来了,但是想要更快更准的记忆其中对应的中英文关系,还是有困难的。
奇速英语团队在此基础上独创了一套获得国家知识产权的词汇课程
《思维导图故事记单词》,利用母语思维迁移,偏旁+部首的原理,思维导图把单词按照相同的音形义进行新的排列组合。比如est(部首),前面可加b+est,r+est,t+est,v+est,w+est,p+est,n+est等等字母(偏旁),这样就形成一张思维导图,每张思维导图又形成一个有趣的英语小故事,真正做到词不离句,句不离篇,提高数倍甚至数十倍记忆效果,100张思维导图学会小学800,200张导图学会初中1800,一本原创小说学会高中3500词汇。
听到这里,肯定部分家长要发问了,以前没有这些方法,用传统记单词的方法,单词还是记住了,现在搞这么花样,本来只记单词,现在还要记故事,会不会反而增加了孩子的负担呢?
其实大家都知道,语言学科不是单一能力的培养,我们会记单词,就好比会开口说话,但是一句完整的话不是单靠词汇拼接的,是有固定的搭配和表达方式的。
所以单纯只是记单词是不足以学好英语的。依托故事串联单词,既能记忆单词,又能学会其表达的方式和形式,就连英语教材的编写也是遵循了这一规律的,这说明用故事来学习单词是高效且有用的。
奇速英语的思维导图故事,每张导图串联的单词,不管是从音、形、义三个方面,还是从故事的趣味性上都做了升级,让学生读喜欢的故事,在故事中去记彼此有共性的单词,这才是这个方法的极致运用。
例如中心词
best(最好的),单纯替换首字母,可以获得
test、rest、vest、west······
在原基础上变化一个字母,就可以得到
text、textbook······,从英文字母的增加、减少和变化上形成新的单词,单词之间的中文意思又靠故事来串记,每条线上单词都有相同的发音。这就是从音、形、义三方面形成一个完整的记忆链。
I want to be the
best in the
test by reading the
text in the
textbook. I need to
rest and use the
restroom in the
restaurant,or I will be
restless.I take off my best
vest and
harvest apples in the
forest.
奇速英语24个故事48小时串记高考3500词汇课程
24个故事串记高中3500词汇总共由24个独立的双语小故事组成,而这24个独立的小故事彼此之间又环环相扣,合聚为一个完整的情节跌宕起伏的中篇小说。故事主人翁是男女两个中学生,他们一会儿上太空,一会儿下深海,一会儿穿越古代,一会儿回到现代。故事的内容围绕着中学生颇感兴趣的话题展开,其中融入了科幻,穿越,惊险等奇异的元素,情节也生动曲折,悬念丛生。故事精彩纷呈,引人入胜,在跟随故事里的小主人公旅行的过程中,学生快乐学习英语。学生可以在享受故事情节的轻松时刻中,同时潜移默化开拓思维扩充词汇。
一本小说速记小初高3500单词围绕着故事都进行了词汇、句型、写作、完型等方面的扩展,涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此,学生可以在享受故事情节的轻松时刻,潜移默化中学习了新课标的单词,听说读看写能力综合提升。
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正所谓"得阅读者得天下",没有大量的词汇基础,阅读能力无从谈起!因此,在中国应试教育的大环境下,学生必须抓住英语学习的基础与关键——单词与阅读。
而英语考试中,阅读相关题型又是得分关键,奇速英语研发的快速阅读课程,从技巧、语篇、文体、设题、题型入手,为学生装备阅读大法26招,其中16招必杀利器,每招又分技巧点拨、讲透一题、极速体验、举一反三四个步骤,助你强化练习,步步为赢,读得又快又准。结合英语时文阅读海量素材,让学生们结合当今时下最新鲜、热门的时事为题材进行阅读练习,大大提升做题兴趣。通过7天快速阅读拓展课程的学习,学生快速掌握做英语阅读题的方法技巧,迅速提高阅读能力、阅读速度、答题正确率。
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