作者:未知 时间:2020-04-09 阅读:( )
《课程教育研究》是由中国外语学习学研究会主办的优秀期刊,被中国期刊全文数据库收录。课程教育研究杂志以科学、新颖、实用、交流为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物,突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教
国际刊号:2095-3089;国内刊号:15-1362/G4;出版地方:内蒙古;邮发代号:16-129;创刊时间:2012;发行周期:周刊;见刊时间:1-2个月;期刊开本:A4;主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会;主办单位:中国外语学习学研究会;期刊级别:省级期刊。
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。
《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
《课程教育研究》宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
研究报告、文献综述、简报、专题研究
论高校课堂教学质量评价体系的构建
涵养学校生命气象演化模型构建
基于非物质文化遗产背景下广西三江侗族未来建筑保护与发展研究
浅谈MATLAB在线性规划教学中的应用
资料卡片法在学前儿童数学教育课中的探索应用
浅析教案编写要点及种类
高校学生会工作创新模式研究
小学拓展性课程实施现状及改进建议——以LH市为例
励志教育让农村寄宿制中学迎来春天
国际高等教育对我国高等教育的启示
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