2018年11月28日上午，奇速英语金牌讲师Cassie彭老师受邀至河南省鹤壁鹿鸣中学，该校全体英语老师带去 “奇速英语单词高效学习法——思维导图7天速记3年单词”的教师教研培训主题讲座，受到了该校领导及英语老师的热烈欢迎与高度认可!

据悉，淇滨中学位于鹤壁新区淮河路西段，1999年建校，是市教育局管辖的一所公办中学。该校始终坚持“德育为首、育人为先、全员参与”的大德育观念，构建立体化的德育网络，倡导学生自主教育、自主管理体制。坚持“三全”、“三育”(全员参与、全程管理、全方位展开;教书育人，管理育人，服务育人)的德育工作模式，为学生搭建自主教育、自我管理的舞台，通过设立学生校长助理、文明监督岗，建立学生自管会、学生社团、学生会组织等一些学生自我管理机构，推行学生的高度自主教育和自我管理。培养学生良好的学识基础和人文情怀，促进其文明素质、高雅品味的养成，实现从纪律约束到自主教育的跨越发展。

讲座开始，奇速英语金牌讲师Cassie彭老师为大家简单的介绍了一下奇速英语思维导图故事记单词的原理，她说到，早在2015-2016年，国家权威部门对全国数万名的中学生进行问卷调查，结果显示：86.3%的学生认为英语学习的最大困难是“单词记不住”。市面上记单词的软件不少，但都是孤零零一个一个记单词，单词在头脑中杂乱无章，没有逻辑。

奇速英语是通过偏旁加部首，思维导图发散记忆。32小时速记：小学800词汇100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，高中3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。学生提升的不仅仅是英语成绩，经过思维导图学习，今后对任何学科都会形成发散思维。今后进入职场工作，考虑问题也会比没经过思维导图训练的孩子更多角度，更加全面，这样的孩子今后更具有领导才能。

本次培训的主要目的是让学校领导和老师了解奇速英语思维导图故事记单词的专业与高效以及先进的教学管理工具——大数据平台和个性化推送。与在线教育接轨，不仅可以帮助学校信息化添荣，也是帮助老师切实减负的一个好方法;其次让学生和老师学习奇速英语课程资源平台、配套练习平台、软件资源平台，让学生们知道通过“奇速英语思维导图故事记单词、快速阅读等国家专利课程”可以轻松快乐的记忆三年单词，教会他们阅读的答题技巧与方法，解决他们的英语学习难题，帮助孩子快速涨分。

Cassie彭老师还提到，从近年来高考命题的情况来看，英语等学科大都选材于社会及当下的热点事件，更加贴近时代，在强调语言应用能力的同时，也强调文化的交流、国际化视野的养成，不光是英语，许多学科都出现了跨文化、跨学科的命题导向，这要求学习者有更广阔的学习视野。而奇速英语专门为国内中学生开发的【英语时文阅读】微信小程序应运而生，文章内容来自全国62位英语一线特级名师原创，选材自中高考命题同源网站。时文内容以最近一年内发生的重大事件为选材依据，内容新颖，时效性强，是了解国际最新动态的窗口。学生可根据自己的年级、水平、需求，选择合适的难度进入阅读，每篇阅读中的单词和全文都配有朗读、释义，实现个性化阅读。

通过奇速英语“英语时文阅读”小程序科学的课外阅读，师生会共同感受到：大量的正确的课外阅读，确实会让学生受益匪浅。

■培养学生的阅读兴趣

■提高学生的英语听力

■培养学生的阅读技巧和方法

■巩固课文中所学的基本语言知识

■开阔了学生的视野，培养学生们学英语的兴趣

■通过文学简写本的阅读，提高学生文学欣赏的能力

■学生潜移默化地受到思想品德的教育

■阅读的同时配上适当练习，大大提高学生的书写表达能力

在阅读的过程中，回顾和加强了课本所学的单词、短语和重点句型。并且也掌握了大量的生词，开拓了学生的视野，提升听力，逐渐学会了自我阅读自我学习的好习惯好方法，会让学生受益终生。