作者:未知 时间:2012-07-16 阅读:( )
摘要:教育必须有超前性。新课改强调的是要给学生留下问题,没有问题的课不能算是成功的课。以“问题为中心的学习”是课堂教学的一种新模式。知识不仅是一种静止的“状态”,更重要的是一个运动的“过程”。学生掌握知识的过程实质上是一种探究的过程、分析的过程、选择的过程、创造的过程,也是学生科学精神、创新精神乃至正确世界观逐步形成的过程。
关键词:质疑 创新 实践 自主 高效
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