秦明强—广西临桂县四塘联中—在数学课堂中创设教学情境的实践

摘要：教学情境能启迪学生的思维，开发学生的智力，激发学生的兴趣，把学生带到情境的氛围中，让学生的思想与情境产生共鸣，对集中学生注意力、提高学生听课率，都会起到重要的促进作用。
关键词：数学教学情境　　创设实践探究
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