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朱小芬—浙江省温州市瓯海区仙岩华侨小学—正视现状 积极面对 优

作者：未知　时间：2012-07-25 阅读：( )

【内容摘要】
    现代多媒体技术的运用有“利”，有“弊”。因此，我们应当理性地分析多媒体手段在小学数学教学中的优势，清醒地认识其在小学数学教学运用过程中出现的弊端，把握运用的时机，明确解决问题的策略，努力做到扬长避短，让多媒体教学的作用发挥到极致。
【关键词】多媒体  小学  数学教学  利弊  解决策略
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