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李兰婷 龚春梅—南昌大学科学技术学院—合作性学习在大学英语

作者：未知　时间：2012-07-31 阅读：( )

摘要：在大学英语教学中，口语课程是培养学生听说能力的主要途径。然而，在实际教学过程中，学生口语能力普遍不高。这就需要教师创新学习方式，增加学生实践性，为学生提供更多的口语练习机会，而合作性学习正好符合上述要求。对此，笔者将合作性学习的具体应用方法分述如下。
关键词：大学英语；合作性学习；口语课程教学；应用方法
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