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黎 萍—梧州市第二职业中等专业学校—合作评估促进中职英语交际

作者：未知　时间：2012-08-08 阅读：( )

摘要: 英语课堂教学中的交际活动是提高学生英语交际能力的有效途径,但是开展交际活动的效果难以通过标准化的考试测量。若缺少有效的评价方式，就难以促进课堂交际活动的顺利开展。本文立足于中职英语课堂教学的实际,运用合作评估的方式对英语课堂交际活动进行评价,从而促进教师的教和学生的学。
关键词：合作评价；中职；交际活动；
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