作者:未知 时间:2012-09-24 阅读:( )
现收到来自杭州师范大学初等教育学院谢圆圆,沈楚娴的稿件:职初期小学教师一则课堂案例引发的思考,教育界杂志社初步拟定在10月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:教育机智的恰当运用会意想不到的收获,不仅能够维护学生的面子又体现了教师良好的综合素质和外在的修养。然而要做到这一点,就需要教师在平时生活中对学生多一些关怀,多一些理解,多一些帮助。如果对突发事件处理的不好或者在处理的过程中让学生受到人格上的挫伤,那么这种挫折有时候是终身难以恢复的。
关键词:小学教师;课堂案例;思考
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