作者:未知 时间:2012-10-31 阅读:( )
现收到来自山西大学商务学院吴瑞玲的稿件:试析情境教学法在应用写作教学中的运用,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘 要:应用写作教学普遍存在教师重视知识传播,忽视能力培养;重视理论灌输,忽视实际操作的问题。教学往往是一种单向的活动,既不符合教育教学的规律,也不符合应用写作教学的特点。在教学实践中,借鉴相关学习理论,建构易于激发学生主动学习的情境教学法, 可以有效改变现有教学现状,大大提高学生学习效率。
关键词: 写作学 应用文 情境教学法
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