作者:未知 时间:2012-11-06 阅读:( )
现收到来自南京市六合区龙袍中学屠二玉的稿件:数学教学中学生活动的几点思考,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
关键词:独立思 合作学习 自我表达
新的课标理念下课堂教学模式发生变化,学生不再是被动的学,老师也不再是满堂贯,角色变化了,教师是课堂教学的组织者、合作者、引导者,学生是学习的主体,认知结构的构建和学习目标的完成,都必须通过学生的参与和努力来实现的。在课堂里要让学生注意力时刻保持高度集中,这是每一位教师一直以来,所致力追求的。想让学生的学习欲望经久不衰,这就要求我们的老师在课堂里能抓住每一个教学的契机。根据学生的年龄特征和认知特点,要让学生最大限度的参与课堂,就必须考虑课堂上学生的活动,要善于组织、引导学生的活动。一堂成功的数学课学生的活动应该从头到尾,贯穿其中。针对学生的活动我就平时的教学经历,谈以下几点体会:
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