作者:未知 时间:2012-11-20 阅读:( )
现收到来自湖南省新邵县迎光中学彭志文的稿件:试论智能培育在作文教学中的作用,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
【摘要】如何切实提高作文教学质量,这个问题困扰着我们每一个语文教师。美国心理学家霍华德•加德纳(Howard Gardner,1983)教授提出了一种完整的独特的智力理论。加德纳认为:每一个人都至少拥有八种智能,它们以潜能的形态差异存在于人们脑中,所以说,中学语文写作教学如何结合学生的情感发展与心理需求,使学生在写作、情感、意志和品德诸方面全面发展,这是实施素质教育的重要组成部分。语文教师在写作教学过程中有意识地将育智与育德融于一个过程中,就会使学生获得知识与人格的同步发展,智能化培育在作文教学中的意义是显而易见的。
关键词:教学质量 智力理论 潜能 智能化培育
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