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张雁泉(拟发表在1月)-河南工业大学新闻与传播学院-##

作者：未知　时间：2012-12-05 阅读：( )

现收到来自河南工业大学新闻与传播学院张雁泉的稿件:立足精神启迪  构建动态机制——论高校人文课程教学改革的原则与途径，教育界杂志社初步拟定在1月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：

　　　摘要：人文课程是当前众多高校文化素质教育课程体系中的核心组成部分，对此类课程教学改革与创新的探索，要基于对其“文化引导”本质的深刻认识；综合考察其在时代反思、文化建构、文化传导等方面的价值、内蕴和张力，进一步明确、发掘人文课程的“精神启迪”作用，通过建立动态发展的课程机制、拓展课程内容的多维文化视野、提高教师的人文底蕴等途径，实现课程教育效应的提升。
   关键词：人文课程；文化引导；教学改革

 

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