作者:未知 时间:2012-12-27 阅读:( )
现收到来自天津农学院邓晓彦的稿件:美国历史的反思—大学英语教学中学生思辨能力培养探析,教育界杂志社初步拟定在1月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要
思辨能力作为一项重要的认知技能,是大学教育所培育的重要目标技能之一。 而大学英语作为一门语文类课程,除了传授语言技能,也有责任培养学生的思辨能力。本文拟以大学英语课堂为平台,美国历史文化学习为切入点,旨在探索引导学生提高英语技能的同时,培养学生的思辨能力。
关键词: 思辨能力;大学应有课堂;美国历史文化学习
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