据报载2012年11月泉州安溪县一名17岁男孩因阴茎经常勃起，感觉很羞耻，在家里挥刀自残。这种事情出现在21世纪的中国实在令人震惊。再联想到前两年发生的云南小学生、上海中学生集体卖淫案件，作为一名教育工作者非常痛心，这些事件再次说明了我国中学生性教育的缺失。中学生性教育不能再“羞答答”了。
一直以来，成人在孩子面前，谈性色变，家长闭口不谈，老师支支吾吾。面对“应试教育”，性教育的开展阻力重重，大多数学校仍处于三无状态，无教材无教师无课时。改革开放几十年过去了，多数人们依旧认为谈性就是下流，就是龌龊，就是不文明；性，只能意会而不能言传；性教育会把孩子们引入歧途。有些人甚至认为，他们知道得越多，越容易使孩子们变坏。下面笔者就中学生性健康教育谈几点认识。
一、淫秽物品与性健康教育的区别
有许多人将性知识与淫秽书刊黄色影视混为一谈，淫秽书刊黄色影视客观上也进行着某些性知识的传播，但它不加选择给人更多的是强烈的感官刺激，而性健康教育是一种有组织、有计划、有目标的系统的教育。性健康教育不仅是性知识的传授，而且更是一种对人进行性心理、性伦理等多方面教育的综合活动。比如让孩子们了解男女身体的生理构造与机能，如何保护青春期生理、心理卫生，如何维护正常的男女操守和性道德观念等等。性健康教育，要让受教育者具有正确的性知识、高尚的性道德、健康的性行为。
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