作者:未知 时间:2013-03-19 阅读:( )
现收到来自陶良春的稿件:浅谈现代教育信息技术环境下政治学科情境教学策略的研究——走进情境 感受生活 高效课堂,教育界杂志社初步拟定在3月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容
摘要:新课程呼唤充满生命力的课堂,倡导让课堂回归生活。因此,课堂教学要融入生活,把生活问题引入课堂,现代信息技术是一个不可缺少的帮手。而利用多媒体计算机教学可以让学生从情境中,感受生活,学到知识,提高能力。
关键词:模拟情境 感受生活 学到知识 提高能力
“假如我们乘着时间隧道来到唐朝,我们将怎样生活呢?你可以是农民,可以是手工业者,甚至是商人或者官吏、皇帝等等,要求是要符合唐代经济生活的实际…。”对于“生产决定消费”的部分内容,以前,我往往以讲授为主,把某一时期的经济发展情况呈现给学生,很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识,得到发展。课堂气氛显得十分僵化,学生学习效果也很不理想。
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