12月2日，嘉兴学院设计学院正式启动实施了DWMY管理模式，首批14名学习困难生作为关怀对象，有12名学生党员、12位教师党员参与结对管理。
     DWMY管理模式是学生工作以生为本，关心关怀特殊学生群体的一项服务管理举措，也是该学院创先争优活动开展中的一项机制创新。DWMY管理模式是以日（D）、周（W）、月（月）、年（Y）为时间轴开展的多维度和多角色专项教育管理服务模式。主要运作方式是：每日由班委或学生党员对学习困难生进行引导和监督，主要是监督上课纪律和完成各种作业情况，提供学业辅导；每周由班主任与学生进行一次面谈或电话联系，学生主动总结汇报本周来的学习情况和当前的学习困难；每月由本专业党员教师对该生进行学业辅导和谈心；每半年（一学期）由学工办组织一次学习困难生及家长座谈会，形成家校教育合力。

    为配合工作开展，嘉兴学院设计学院配套设计编制了《设计学院DWMY管理模式记录手册》。《记录手册》由班主任负责登记保管，按照日-周-月-年的运作顺序进行填写，《记录手册》上还设计了每页励志名言、学期学习计划、周学习计划、自我总结、期初期末成绩对比单、家长座谈会、工作成效总结等内容板块。《记录手册》整个按照学期学习周期规律进行设计，每学期结束后，由学院收回保存。