（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：
    1、具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础，了解本学科国内外发展动态。具有从事教育教学、科学研究工作的能力。
    2、承担某些课程部分或全部章节的讲授工作，完成学校规定的教学工作任务。教学基本功扎实，教学态度端正，教学效果良好。
    3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查，承担课程的辅导、答疑、批改作业，协助指导毕业论文、毕业设计。根据工作需要，担任学生班主任或政治辅导员。
    （二）工作业绩
    1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：
    （1）获学校教学质量考评优秀1次或良好2次，或年度考核优秀1次。
    （2）在教育、教学技能竞赛中，获得校级以上奖励。
    （3）获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
    2、论文、著作。具备下列条件之一：
    （1）在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。
    （2）参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写1万字以上），同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。
论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
    3、项目、奖励。具备下列条件之一：
    （1）省辖市、厅级以上科技成果奖或校级以上教学成果奖的主要完成人。
    （2）校级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人。
    （3）参与完成省级以上教学质量工程项目。
    （4）获得与本专业相关的国家专利（含发明专利、实用新型专利和外观设计专利）1项以上。
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