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抚顺初中英语夏令营哪家好,选择暑期英语特训营有哪些诀窍?英语学习推荐!

作者:未知 时间:2020-06-18 阅读:( )

 

01

be的用法口诀

 

 

我用am,你用are,is连着他,她,它;
 
单数名词用is,复数名词全用are.
 
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
 
变否定,更容易,be后not莫忘记
 
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

 

 

02

时间名词前所用介词的速记歌

 

 

年月周前要用in,日子前面却不行
 
遇到几号要用on,上午下午又是in.
 
要说某日上下午,用on换in才能行
 
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
 
at也用在明分前,说差可要用上to,
 
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
 
莫让岁月空蹉跎

 

 

03

可数名词的复数变化规律

 

 

名词复数有规律,一般词尾加s;
 
辅音字母+y型,变y为i,es;
 
ch,sh真有趣,s,x,es;
 
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
 
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

 

 

04

开学军训识朋友

 

 

中日好友来聚会,
 
绵羊、鹿、鱼把家回。
 
男士、女士a变e;
 
牙(齿)、脚双o变双e;
 
孩子们想去天安门,
 
原形后面r、 e 、n;
 
老鼠本来爱大米,
 
mice,ice和rice.
 
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
 
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
 
man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet
 
child--childrenmouse--mice

 

 

05

一般现在时态

 

 

① we、you、they作主语,
 
动词原形后面跟;
 
否定句,更容易,
 
动词前面加don't;
 
疑问句,别着急,
 
句首Do,来帮你,
 
后面问号别忘记;
 
肯定回答用Yes,
 
I、we、you、they加上do;
 
否定回答要用No,
 
I、we、you、they加don't.
 
② 主语三单他、她、它,
 
动三形式后面压,
 
词尾一般s加;
 
辅音字母+y型,
 
变y为i,es;
 
ch,sh真有趣,
 
s,x,es;
 
③ 三个特殊哪里去?
 
has、goes和does;
 
否定句,记住它,
 
动词前面doesn't;
 
疑问句,别着急,
 
句首Does,来帮你;
 
肯定回答用Yes,
 
he、she、it加does;
 
否定回答要用No,
 
he、she、it、doesn't;
 
Does、doesn't来帮你,
 
后面动词定注意,
 
恢复原形要切记。

 

 

06

巧记48个国际音标

 

 

单元音共十二,四二六前中后
 
双元音也好背,合口集中八个整
 
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
 
四个连对也包括有气无声清辅音,
 
有声无气浊辅音,发音特点应掌握

 

 

07

非谓语动词的一些特殊用法

 

 

① 后只接不定式作宾语的一些常用动词
 
want,hope和wish,
 
agree,decide,mean,manage,promise,
 
expect,pretend,且说两位算在此,
 
要记牢,要记住,掌握它们靠自己
 
② 后接省略to的不定式做宾补的动词
 
一感feel,
 
二听hear,listen to,
 
三让have,let,make,
 
五看see,look at,observe,watch,notice
 
③ 后只接动名词做宾语的动词
 
特殊动词接动名,使用它们要记清,
 
放弃享受可后悔,
 
坚持练习必完成,
 
延期避免非介意
 
掌握它们今必行

 

 

08

英语分数巧记

 

 

英语分数不费事,母序子基四个字
 
分子若是大于一,分母还须加-s.

 

 

09

巧记家庭成员

 

 

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
 
long before 和before long
 
long 在前(long before),很久前, long在后(before long),不久后

 

 

10

巧记lie和lay

 

 

 

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
 
撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;
 
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
 
放置 A boy picked it up,and laid it in the bag.

 

 

11

开闭音节歌

 

 

开音节,音节开,
 
一元字母在后排;
 
不怕一辅堵后门,
 
还有哑e在门外
 
(拍手念)a,e,o,u,i
 
就读[ei][i:][][][ai]
 
闭音节,音节闭,
 
一元字母生闷气;
 
辅音字母堵后门,
 
一元字母音短急
 
(拍手念)a,e,o,u,i

 

 

12

定冠词the的习惯用法

 

 

①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths
 
②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English
 
③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs.
 
④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.
 
⑤the+adj表示类别。如:the rich.
 
⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.
 
⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”
 
It sells at two dollars the pound.
 
It sells 16 dollars to the pound.
 
John is paid by the hour.
 
⑧下列结构中的冠词。
 
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth
 
如:He has the politeness/kindness to say hello to me.
 
=He is so polite/kind as to say hello to me.
 
抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;
 
泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;
 
刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;
 
唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

 

 

13

动词形式的变化

 

 

动词根本是原形,
 
变化形式有四种:
 
原形词尾加“s”,
 
现在第三单人称;
 
过去原形加“ed”,
 
过去分词也相同;
 
原形加上“ing”,
 
现在分词或动名。
 
原形词尾加“s”,
 
如同名词复数式。
 
若加“ed/ing”,
 
以下情况要注意:
 
词尾有e只加d,
 
ing去无声e;
 
词尾ie变成y,
 
然后再加ing;
 
辅音之后y结尾,
 
y要变i加ed;
 
现在分词不变y,
 
直接加上ing ;
 
词尾重读闭音节,
 
加缀辅音都双写,
 
r做结尾也一样,
 
重读音节r双写;
 
结尾字母是“t”,
 
不是重读也双写。
 
过去分词过去式,
 
不按规则也有些。

 

 

14

基数词变序数词

 

 

第一、二、三要全变,
 
其余“th”加后边,
 
你需格外记明白:
 
八减t,九减e,
 
字母f代ve,ty变tie。
 
①one—first,two—second,three—third。
 
②four—fourth,seven—seventh,hundred—hundredth。
 
③eight—eighth,nine—ninth。
 
④five—fifth,twelve—twelfth。
 
⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。

 

 

15

直接引语间接引语的记忆口诀

 

 

人称变更怎么办?“一主①、二宾②、三不变”③
 
若是自引自的话, 听者不变称不变。
 
注:
 
①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:
 
He sad,“I am forty,”

 

 

→He said that he was forty.
 
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:
 
He said,“Are you coming tomorrow?”

 

 

→He asked me if I wascoming the next day.
 
③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:
 
He said,“Is she an English teacher?”

 

 

→He asked if she was an English teacher.
 
另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:
 
He said,“Are you interested in English?”

 

→He asked me/us if Iwas/we were interested in English

 

16

被动语态记记口诀

 

 

一般现、过用be done,be有人称、时、数变。
 
完成时态have done,被动将been加中间。
 
一般将来shall (will) do,被动变do为be done。
 
将来进行无被动,shall (will) be doing,
 
现在完成进行同,have (has) been doing。
 
现、过进行be doing, 被动be加being done。
 

 

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