作者:未知 时间:2020-06-28 阅读:( )
初中英语语法大汇总,中考一定用得上!
九种基本时态:
一、一般现在时
概念:
表示经常发生的动作或经常存在的状态。常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如:
1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)
2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)
构成:
1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词 + …
二、一般过去时
概念:
1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:yesterday , last week , in 1998 , two days ago等。
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。
2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。
如: He always went to work by bike last week.
构成:
1) 主语 + be (was / were ) +……
2) 主语 + 实义动词过去式 +…
三、现在进行时
概念:
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
如:He is singing.They are watching TV now.
构成:
主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.
四、过去进行时
概念:
表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示。
如:
1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
构成:
主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.
五、一般将来时
概念:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。如: tomorrow, next week, next year, in the future等。
如:
He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.
构成:
1) 主语 + 助动词will + 动原 +…
2) 主语 + be going to + 动原 + ….
六、过去将来时
概念:
表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。
构成:
1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…
2) 主语 + would + 动原 + ….
3) 主语 + was/ were going to +动原…
用法:过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态。
如:
1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
七、现在完成时
构成:
主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +…
用法:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果
如:
---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (现在我不饿了。)
八、现在完成进行时
概念:
表示从过去某一时间开始持续到现在的动作。这一动作可能是刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。
构成:
主语 + 助动词 (have / has ) + been + 动词-ing +…
如:
1) I have been sitting here for an hour.
2) She has been collecting stamps for about 6 years.
九、过去完成时
构成:
主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +…
用法:表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示的动作发生的时间是”过去的过去”。表示过去某一时间可用by,before 等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示。
如:
I had finished my homework when my mom came back home.
三大从句
一、宾语从句
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子。
例如:
He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
他说长大后想当一名老师。
①宾语从句的连接词:
宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
②宾语从句的语序:
A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后)。
例如:I want to know if he can come tomorrow.
我想知道他明天是否能来。
B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词。
例如:She asked me who had helped him.
她问我谁帮助了他。
③宾语从句的时态,只要记住以下口诀即可:“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”
A. 主现则从任:主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种。
例如:1.He tells me he studied English in England last year.
他告诉我他去年在英国学习英语。
B. 主过则从过:主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。
例如:He told me that he liked playing football.
他告诉我他喜欢踢足球。
C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
例如:He said the moon goes around the earth.他说月亮绕着地球转。
二、状语从句
1. 时间状语从句:
在一个句子中作时间状语的句子。
时间状语从句的连接词:when(当…...时候),while(当...…时候) as(当...…时候),after(在…...以后),before(在...…以前) as soon as(一...…就......),since(自从...…到现在),till/until(直到…...才......),by the time(到...…的时候)
例如:
Mozart started writing music when he was four years old.
莫扎特四岁时开始创作音乐。
2. 条件状语从句:
在一个句子中作条件状语的句子。
条件状语从句的连接词:if, unless(除非),as long as(只要)
例如:If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
如果明天不下雨,我们将去远足。
注意:在时间和条件状语从句中,一定要符合“主将从现”原则。如上面例句,条件状语 If it doesn’t rain tomorrow用一般现在时,主句we will go hiking用一般将来时。
3. 原因状语从句:
在一个句子中作原因状语的句子。
原因状语从句的连接词:because, since, as,now that
例如:I didn’t go to school yesterday because I was ill.
因为我生病了,所以昨天没去上学。
三、定语从句
定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。
例如:I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(beautiful是定语)
我给我的老师一束漂亮的花。
定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后。
例如:I have met a doctor who is in the No.1 hospital.
我认识了一位第一医院的医生。
定语从句的关系词:
关系代词:who、which、whom、whose、that
关系副词:when、where、why
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