四、单元备考语法

Make的用法

大家都知道，动词是中考英语中最活跃的词，而make是动词中最“重量级”人物，它的身影频频出现在各类考试题中，结合各地区中考试题，对make的考点进行了全面的总结、归纳与分析，在这里分享给同学们，希望对大家的学习有帮助。

考点一、“make+宾语+宾语补足语”结构

1.这个结构表示“ 使…… 处于某种状态”“ 使……怎么样”。其中宾语的补足语，通常是表示情感的词（happy, sad）或者是表示状态的词（rich, strong, ill）。比如，Make your room clean.“使你的房间干净”，这里的clean做宾语room的补足语，表示状态是干净的。再如，The story made me sad.这个故事使我悲伤。这里的形容词sad，作宾语me的补足语，表示一种情感。

 

2.“make+宾语+不带to的动词原形”结构，表示“让或迫使某人做某事”。make 用作使役动词，意为“使得”。

The funny story made me laugh many times.

这个有趣的故事使得我笑了很多次。

类似动词还有：let, have, hear, notice, see, watch, observe等。

同学们需要注意的是，在这个结构中，后面若接动词不定式作宾语补足语时，不定式符号to 习惯上被省略，但在被动句中，make的“强迫”“命令”的意义显得更突出，要带上to。

比如，The students are made to do a lot of homework after school.意思是“在课后，学生们被迫要做许多家庭作业”。这里要带上to。

 

知识点拓展：

(1)“make+宾语(名词或代词)+名词”结构，表示“使某人当……”“使……成为”。

 

(2)“make+宾语(名词或代词)+现在分词”结构，表示“使、让某人一直处于某种状态”。其中后面的现在分词作宾语补足语，强调动作正在发生或进行。

还需要知道，宾语和分词之间存在着逻辑上的主谓关系。很多同学不明白什么叫逻辑上的主谓关系，大家看例句2，his son和standing之间存在逻辑上的主谓关系。我们可以这样理解：His son is standing.同学们可以自己体会一下。

 

(3)“make+宾语(名词或代词)+过去分词(作宾补)”结构，意为“使某人(某事)被……”。这个结构是宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思。怎样理解呢？我们来看例句3。us和frightened之间存在被动的意义，可以理解为We are frightened。

 

考点二、“be made+……”被动结构

1）“be made by+人”结构，意为“……由某人制造”。在被动语态中，用by引出动作的执行者。

he cake was made by my mother.

 

2）“be made in+地点”结构，意为“……在某地制造”。

This kind of watch is made in Shang hai.

 

知识点拓展：

(1)be made of+材料(能看出原材料),意为“由某物制成”。

(2)be made from+材料(看不出原料),意为“由某物制成”。

(3)be made to do sth,意为“被叫去做某事”。

 

五、 单元书面表达

本单元主要谈论某件事情对我们的影响以及我们的感受，这是一个记叙和议论相结合的话题。写这类话题的文章，观点要明确，并给出具体事例，最后适当加以评论。

【 典型例题】

每个人都有幸运和不幸的时候，在你的记忆中，你所经历的最糟糕的一天是什么样的?写出你的经历过程和感受。要求语句通顺，语法正确，不少于80词。开头已给出，不计入总词数。

【优秀范文】

I still remember the bad day I have experienced clearly.

It was a Friday. I woke up late because my clock didn't go off. I felt very nervous. I might be late for school. When I got to school, the teacher was having a class. I felt afraid. As a result, the teacher punished me. I was very sad. By the time we had English class, I found I had left my English book at home. So I had to borrow one.

After lunch, I fought with my classmate because of some small things. The teacher kicked me off the classroom and sent me home. I knew I let my parents down. I also felt I wasn't a good child. I didn't feel like eating dinner and went to bed.

That night I thought about these things carefully and decided to make a change. I believed I could be a good boy soon.

小学初中段：  1.词汇演讲口才拓展训练营（线上课程/线下冬令营）  2.中级英语阅读素养训练营（线上课程/线下冬令营）  3.英语时文分级阅读（软件+月刊）  高中段：  1.高中一本小说24个故事速记3500词汇（线上课程/线下冬令营）  2.高中快速阅读写作营（线上课程/线下冬令营）  3.英语时文分级阅读（软件+月刊）  咨询老师17760376675（微信同号）  注：图文整理源于网络，如有侵权请联系我们删除！