一、特色

1、两个高频（词频和意频）

词频：这2500单词，在英语一、二近十年真题中出现的频率均在两次及以上

意频：这2500单词，所给意思虽然不多（1、2个意思为主），但都是真题常考意思

（这2500单词，不含有像education、important这类词，这类词虽然也很高频，但过于基础，大家基本都认识）

 

2、通俗易懂的真题语境

几个核心词共用一个真题语境，所选语境力求通俗易懂，以便更好理解核心词，稍微复杂点的句子均有句子结构分析

 

二、注意事项（使用说明）

1、一定要结合真题语境去背，这样记得更牢，脱离语境是背单词大忌

2、不必过分求快，及时温故很重要

 

 

Day  1

 

第1组核心词

improve /ɪmˈpruːv/ v.提高；改善

形近：improvement /ɪmˈpruːvmənt/ n.提高；改善

ability /əˈbɪləti/ n.能力

solve /sɒlv/ v.解决

形近：resolve /rɪˈzɒlv/ v.解决

形近：solvable /ˈsɒlvəbl/ adj.可以解决的

形近：solution /səˈluːʃn/ n.解决方案

真题语境：

……improve students’ ability to solve problems.

参考译文：提高学生解决问题能力。

划线部分：动词不定式短语作后置定语，修饰ability。

 

 

第2组核心词

release /rɪˈliːs/ v./n.发布；释放

deserve /dɪˈzɜːrv/ v.值得；应该得到

affirm /əˈfɜːrm/ v.肯定

humanity /hjuːˈmænəti/ n.人文学科；人类

prosperity /prɒˈsperəti/ n.繁荣

形近：prosper /ˈprɒspə(r)/ v.繁荣

形近：prosperous /ˈprɒspərəs/ adj.繁荣的

security /sɪˈkjʊərəti/ n.安全，安全性

形近：secure /sɪˈkjʊə(r)/ adj.安全的    v.获得

liberal /ˈlɪbərəl/ adj.自由的

形近：liberty /ˈlɪbərti/ n.自由

形近：liberalize /ˈlɪbrəlaɪz/ v.使自由化

词组：liberal education  人文教育

真题语境：

“The Heart of the Matter,” the just-released report by the American Academy of Arts and Sciences(AAAS), deserves praise for affirming the importance of the humanities to the prosperity and security of liberal democracy in America.

参考译文：美国艺术和科学研究院刚刚发布的“问题核心”报告值得称赞，原因是该报告肯定了人文学科对美国自由民主制的繁荣和安全的重要性。

句子结构分析：

“The Heart of the Matter,” the just-released report by the American Academy of Arts and Sciences(AAAS)（a）, deserves praise for affirming the importance of the humanities to the prosperity and security of liberal democracy in America（b）.

一、句子主干：

主语（The Heart of the Matter）＋谓语（deserves）＋宾语（praise）

二、非主干：

1、a部分是名词短语作同位语，作主语的同位语

2、b部分是介词短语作原因状语

a、b两部分均涉及介词短语做后置定语，比如“by the American Academy of Arts and Sciences(AAAS)”，修饰report

 

 

第3组核心词

encourage /ɪnˈkɜːrɪdʒ/ v.鼓励

形近：discourage /dɪsˈkɜːrɪdʒ/ v.阻止

innovation /ˌɪnəˈveɪʃn/ n.创新

形近：innovate /ˈɪnəveɪt/ v.创新

形近：innovator /ˈɪnəveɪtə(r)/ n.创新者

形近：innovative /ˈɪnəveɪtɪv/ adj.创新的

competition /ˌkɒmpəˈtɪʃn/ n.竞争

形近：compete /kəmˈpiːt/ v.竞争

形近：competitor /kəmˈpetɪtə(r)/ n.竞争对手

形近：competitive /kəmˈpetətɪv/ adj.竞争的

investment /ɪnˈvestmənt/ n.投资

形近：invest /ɪnˈvest/ v.投资

真题语境：

To encourage innovation and competition, the report calls for increased investment in research.

参考译文：为了鼓励创新和竞争，该报告呼吁增加对研究的投资。

划线部分：动词不定式短语作目的状语。

 

 

第4组核心词

allow /əˈlaʊ/ v.允许；使能够

reduce /rɪˈdjuːs/ v.减少

形近：reduction /rɪˈdʌkʃn/ n.减少

influential /ˌɪnfluˈenʃl/ adj.有影响力的    n.有影响力的人物

形近：influence /ˈɪnfluəns/ v./n.影响    n.影响力

figure /ˈfɪɡjər/ n.人物；数字

Congress /ˈkɒŋɡres/ n.国会

形近：congressional /kənˈɡreʃənl/ adj.国会的

真题语境：

1、In fact, allowing non-lawyers to own shares in law firms would reduce costs.

参考译文：实际上，允许非律师人员拥有律师事务所的股份能够减少成本。

划线部分：动名词短语作主语。

2、influential figures in the Congress.

参考译文：国会中有影响力的人物。

 

 

第5组核心词

commission /kəˈmɪʃn/ n.委员会    v.委托

形近：committee /kəˈmɪti/ n.委员会

ignore /ɪɡˈnɔːr/ v.忽视

decade /ˈdekeɪd/ n.十年   

graduate /ˈɡrædʒuət/ n.毕业生    v.毕业

character /ˈkærəktər/ n.特点；性格；角色

形近：characteristic /ˌkærəktəˈrɪstɪk/ n.特点   adj.特有的

真题语境：

The commission ignores that for several decades America’s colleges and universities have produced graduates who don’t know the character of liberal education.

参考译文：该委员会忽视了几十年来美国高校培养出来的毕业生并不了解人文教育的特点。

句子结构分析：

The commission ignores that for several decades America’s colleges and universities have produced graduates who don’t know the character of  liberal education. 

主语（The commission）＋谓语（ignores）＋宾语（that引导的宾语从句（划线部分）作ignores的宾语）

重点说下宾语从句部分：

1、主干：America’s colleges and universities have produced graduates（主+谓+宾）

2、“for several decades”这部分是介词短语作时间状语

3、“who don’t know the character of liberal education”这部分是who引导的定语从句，修饰graduates

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