分类进行复习

1.词语过关打基础。

词汇犹如建筑的一砖一瓦，砖与瓦的数量和质量是高楼大厦的来源，没有一定的词汇积累，复习效果无从谈起。在总复习阶段，教师要带领学生每天听写单词，按照单词总量分配每次听写的数量;要分类整理同义词、近义词，对相同、相近、相反或易混淆的单词、词组要反复练习，分清使用方法。

2.课文复习。

对课文句子甚至段落的背诵是必不可少的。但对不同的课文、不同的学生，我则用不同的方法。如课文较长可分几段来背，或两人进行情景背诵。对于少数存在困难的学生，我要求他们熟读就行了。在总复习阶段每天都背一课课文。我还不时地安排小组进行抽背，除了背诵课文外，每天早上 7：30的早读是必不可少的功课。在早读时我一定会在班里引导学生朗读，我认为这是培养学生语感的主要手段。我还要求学生对每篇课文做阅读笔记，对每课的重点句型、词语的固定搭配、特殊词语的用法等进行重点讲解，要求学生用不同颜色和记号做笔记。我觉得这样做的好处是帮助学生更好地理解重难点知识，帮他们养成良好的学习习惯，为以后进入中学打基础。

      3.听力训练。

听力题不但考察反应能力，还考察对知识点的迅速甄别能力。所以，在平时讲课时可以适当提高语速，让学生快速听懂，这样他们在考试时就不会感到慌乱，就会从容很多。

　　4.语言不是孤立的，它们只有在具体的生活中才有用，在特有的情境中起作用，脱离了情景，单词和句子就没有特定的指向和意义，也就不能发挥词语和句子的功能。为此，教师应在词语教学中注重情景创设，将词语恰到好处地融汇在句子中，让学生体会哪个词语应在什么情况下使用，这样的联系才能使学生理解、掌握并牢牢记住。

　　5.注意课堂气氛的调节，既要高效，又不能过于严肃，考前的复习本来就使学生有压力，如果教师能注意引导学生有一个好的心态去学习，就会缓和考前的压力，复习效果就会更好。

　　6.要注重教师和学生之间的交流，避免单一的讲授，适时形成课堂互动，形成团结互助、共同进步的氛围。

　　总之，英语学习是一个漫长的过程，需要教师付出很多的心血。更需要学生付出艰辛的努力。在中学阶段学好英语，会给今后乃至一生的英语学习打下良好的基础，所以教师万不可轻率对待。综上所述，毕业班英语教学是关键的一个教学环节，既考验教师的耐心，也考验教师的整体素质。在复习期间，一切要从实际出发，针对本班学生合理设计、安排复习内容，针对不同层次的学生给予不同的要求，让所有的学生都获得提升，顺利完成中学阶段的学习任务，并为高中的学习打下良好的基础。

小结：我认为在复习过程中应该讲效益，英语成绩提升快与慢，关键在单词和阅读。

背单词两大困惑：1.坚持不了；2.记不住。

背单词解决方案：1.背单词“因词而异”——背得不熟的单词反复背，背得很熟的单词应该过滤掉。

2.背单词要结合文章语境，背过的单词要及时地在语境中应用，才是最佳单词记忆方案。奇速英语30篇系列，单词阅读双突破！

     推荐初高中生学习平板电脑（家教机）一台好的英语学习机一定是孩子自主学习的好帮手、拥有趣味学习的灵魂、具备因材施教精准学的逻辑、涵盖海量资源应有尽有的福利、实现减负增效一步到位的心声。奇速通英语学习机不仅能对中小学生进行英语听说读写诊断，还能帮助孩子尽快适应新学期节奏，激发出孩子们英语单次阅读的学习兴趣。既解决了家长辅导孩子学习之苦，也能进一步提高孩子孩子的学习动力。

奇速通英语学习机是奇速英语—基于大数据技术的个性化学习！对产品的品质把控和服务，都能够让用户们更加放心、省心。

适用于家庭首选（书房变培训班），目前无培训班而选择奇速通就相当于把专业和优质的英语教育资源请回家。适用于双减机构转型（可合作代理），目前90%以上的代理商都是孩子受益于奇速通的，于是分享和推广奇速通，所以只要你认可奇速通的理念，看好教育事业，同时你有梦想，有目标，有执行力，就可以订购当校长。