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外研社版高一英语新教材必修二Unit 3知识清单

作者:未知 时间:2021-11-08 阅读:( )

***知识清单*** 

一、重点词汇

1.equipment n.装备,设备,用具 

a piece of equipment 一件设备

equip v.配备;装备 

equip...with...用……装备…… 

equip sb for (doing) sth使某人为(做)某事而准备

 

2.content n.满意,满足 adj. 满足的 vt.使满足 

content oneself with...使自己满足于…… 

feel/be content with对……满意

We should not content ourselves with only a little book knowledge.

我们不应该仅仅满足于有一点点书本知识。

 

3.defend v.(在比赛中)防守,防卫

defence n.防御;保卫 

in defence of ...

=in one’s defence保卫……;为……辩护 

defend sb/sth from/against...保护某人/某物免遭…… 

What points can be raised in defence of this argument?

什么论点能提出来为这个说法辩护呢?

 

4.adjustable adj.可调整的,可调节的

adjust v.调整,适应 

adjust...to (doing) sth调整……以适应(做)某事

adjust oneself to使自己适应于…… 

adjustment n.调整;调节;适应 

make an adjustment to对……做出调整

 

5.balance n.平衡 

keep/lose one’s balance保持/失去平衡 

keep the balance of nature保持生态平衡 

keep a balance between...and...保持……与……的平衡 

balance between...and...平衡……与…… 

balance sth against...权衡;斟酌;比较 

balanced adj.平衡的

keep a balanced diet保持饮食均衡

 

6.involve v.包含,需要 

involve sb in (doing) sth使某人参与(做)某事; 使某人牵扯到某事中

involve doing sth包括做某事;需要做某事 

involved adj.复杂的;有牵连的;有关的 

get/be involved in被卷入……之中;热衷于;专心于 

be/get involved with sb/sth与某人混在一起;和某事有密切联系

involvement n.参与;加入;插手

 

7.response n.回答,回复

in response to作为……的回应 

make no response没有回答

respond v.响应,回答

respond with用……作答

respond to回复 

 

8.power n.力量

in power 当权

come to/into power掌权;上台 

do all/everything in one’s power to do sth竭尽全力做某事 

beyond one’s power超出某人的能力 

powerful adj.强大的;有影响/感染力的;有势力的

 

9.inspire v.鼓舞,鼓励

inspire sb with...用……激励某人 

inspire sb to do sth激励某人做某事

inspiration n. 灵感,启发

inspiring adj. 鼓舞人心的,激励的 

inspired adj. 受到激励的,得到灵感的

 

10.persuade v.说服,劝服 

persuade sb to do sth

=persuade sb into doing sth说服某人做某事

persuade sb not to do sth

=persuade sb out of doing sth说服某人不做某事 

persuade sb of sth/that...使某人相信……

 

11.base vt.以……为根据 n.基部;基地;基础

basic adj.基本的;基础的

basically adv.大体上;基本上;总的说来

base...on/upon...把……建立在……基础之上

be based on/upon以……为基础;依据……

on the basis of 在……基础上,基于

I base my hopes on the good news we had yesterday.

我把希望寄托在我们昨天得到的好消息上。

 

二、重点短语

1.与beneficial/benefit有关的短语

(1)be beneficial to对……有益,对……有用

(2)benefit from/by得益于,得利于

(3)be of benefit to对……有利

(4)for sb.’s benefit/for the benefit of sb.为了某人的利益

2.represent oneself as/to be自称是……

 

3.与go有关的短语

(1)go back 回去;追溯

(2)go through经历;通过;仔细检查;用完

(3)go by (时间)流逝;消逝

(4)go over 复习;温习

(5)go up上升

(6)go down下降

(7)go after追求;追赶

(8)go against反对;违背

 

4.与 break有关的短语

(1)break away (from)挣脱(束缚);脱离

(2)break in插嘴;闯入

(3)break into破门而入

(4)break out突然爆发

(5)break up破碎;驱散;(关系等)破裂

 

5.与conflict有关的短语

(1)in conflict with与……有冲突

(2)come into conflict with与……产生冲突

(3)conflict with与……相冲突

 

6.与 die 有关的短语

(1)die out灭绝;逐渐消失;逐渐熄灭

(2)die away(声音、光等)逐渐减弱;消失

(3)die of/from因……而死

(4)die down逐渐平息;逐渐暗淡

(5)die off相继死去

 

三、重点句式

1.All over the world you can see kids playing to their hearts’ content with a ball made of plastic bags;just like Pelé did when he was a boy.(教材P26)

在世界各地,你都可以看到孩子们尽情玩塑料袋做的球,就像贝利小时候一样。

【句式剖析】本句中的see kids playing...是“see sb doing”结构,其中的playing是动词-ing形式,在句中作宾语补足语,表示动作正在进行。

When I passed,I saw my friends playing chess.

我路过时,看到我的朋友们在下象棋。

 

2.Whether you’re a professional athlete or keen sportsperson,DX Sports Watch is the ideal choice for you.(教材P29)

无论您是职业运动员还是热衷于体育的人,DX运动手表都是您理想的选择。

【句式剖析】

句中的whether...or...意为“无论……,还是……”,引导包含选择范围的让步状语从句。

 

3.....its waterproof band is fully adjustable so that it is comfortable to wear.(教材P29)

它的防水带完全可以调节,因此戴着很舒适。

【句型剖析】so that在此处引导结果状语从句,意为“因此,所以”。

It was raining heavily last night,so that we didn’t go to the party.

昨晚雨下得很大,因此我们没去参加晚会。

【句型拓展】

so that引导目的状语从句时,意为“为了,以便”,此时从句的谓语动词常含有一个情态动词(can,could,might,may等);so that在引导目的状语从句时,基本等同于in order that,主要区别在于:in order that引导的状语从句可置于主句之前或之后,而so that引导的从句只能放在主句后面。

 

4.When learning about a new topic,it is important to collect facts and figures.(教材P32)

当学习一个新的话题时,收集事实和数字是很重要的。

【句式剖析】When learning about a new topic是状语从句的省略形式。

状语从句的省略是一个非常重要的考点。一般说来,在时间、条件、让步、原因、方式等状语从句中,如果从句的主语和主句的主语相同或者从句的主语是it,从句中的谓语部分又含有be的某种形式时,可以省略从句中的主语和be动词,构成“从属连词+形容词/动词-ing/过去分词/介词短语/不定式”的结构。这种结构使句子简洁、流畅,丝毫不影响句意的表达。

【句式拓展】

if possible 如果可能的话

if any(= if there is any)如果有的话

if not 如果不是这样

if so如果是这样的话

if necessary 如果必要的话

It is said that she was admitted to a famous university.If so,I’m really proud of her.

据说她被一所著名大学录取了,如果是那样的话,我真的为她感到自豪。

***知识清单*** 

一、重点词汇

1.equipment n.装备,设备,用具 

a piece of equipment 一件设备

equip v.配备;装备 

equip...with...用……装备…… 

equip sb for (doing) sth使某人为(做)某事而准备

 

2.content n.满意,满足 adj. 满足的 vt.使满足 

content oneself with...使自己满足于…… 

feel/be content with对……满意

We should not content ourselves with only a little book knowledge.

我们不应该仅仅满足于有一点点书本知识。

 

3.defend v.(在比赛中)防守,防卫

defence n.防御;保卫 

in defence of ...

=in one’s defence保卫……;为……辩护 

defend sb/sth from/against...保护某人/某物免遭…… 

What points can be raised in defence of this argument?

什么论点能提出来为这个说法辩护呢?

 

4.adjustable adj.可调整的,可调节的

adjust v.调整,适应 

adjust...to (doing) sth调整……以适应(做)某事

adjust oneself to使自己适应于…… 

adjustment n.调整;调节;适应 

make an adjustment to对……做出调整

 

5.balance n.平衡 

keep/lose one’s balance保持/失去平衡 

keep the balance of nature保持生态平衡 

keep a balance between...and...保持……与……的平衡 

balance between...and...平衡……与…… 

balance sth against...权衡;斟酌;比较 

balanced adj.平衡的

keep a balanced diet保持饮食均衡

 

6.involve v.包含,需要 

involve sb in (doing) sth使某人参与(做)某事; 使某人牵扯到某事中

involve doing sth包括做某事;需要做某事 

involved adj.复杂的;有牵连的;有关的 

get/be involved in被卷入……之中;热衷于;专心于 

be/get involved with sb/sth与某人混在一起;和某事有密切联系

involvement n.参与;加入;插手

 

7.response n.回答,回复

in response to作为……的回应 

make no response没有回答

respond v.响应,回答

respond with用……作答

respond to回复 

 

8.power n.力量

in power 当权

come to/into power掌权;上台 

do all/everything in one’s power to do sth竭尽全力做某事 

beyond one’s power超出某人的能力 

powerful adj.强大的;有影响/感染力的;有势力的

 

9.inspire v.鼓舞,鼓励

inspire sb with...用……激励某人 

inspire sb to do sth激励某人做某事

inspiration n. 灵感,启发

inspiring adj. 鼓舞人心的,激励的 

inspired adj. 受到激励的,得到灵感的

 

10.persuade v.说服,劝服 

persuade sb to do sth

=persuade sb into doing sth说服某人做某事

persuade sb not to do sth

=persuade sb out of doing sth说服某人不做某事 

persuade sb of sth/that...使某人相信……

 

11.base vt.以……为根据 n.基部;基地;基础

basic adj.基本的;基础的

basically adv.大体上;基本上;总的说来

base...on/upon...把……建立在……基础之上

be based on/upon以……为基础;依据……

on the basis of 在……基础上,基于

I base my hopes on the good news we had yesterday.

我把希望寄托在我们昨天得到的好消息上。

 

二、重点短语

1.与beneficial/benefit有关的短语

(1)be beneficial to对……有益,对……有用

(2)benefit from/by得益于,得利于

(3)be of benefit to对……有利

(4)for sb.’s benefit/for the benefit of sb.为了某人的利益

2.represent oneself as/to be自称是……

 

3.与go有关的短语

(1)go back 回去;追溯

(2)go through经历;通过;仔细检查;用完

(3)go by (时间)流逝;消逝

(4)go over 复习;温习

(5)go up上升

(6)go down下降

(7)go after追求;追赶

(8)go against反对;违背

 

4.与 break有关的短语

(1)break away (from)挣脱(束缚);脱离

(2)break in插嘴;闯入

(3)break into破门而入

(4)break out突然爆发

(5)break up破碎;驱散;(关系等)破裂

 

5.与conflict有关的短语

(1)in conflict with与……有冲突

(2)come into conflict with与……产生冲突

(3)conflict with与……相冲突

 

6.与 die 有关的短语

(1)die out灭绝;逐渐消失;逐渐熄灭

(2)die away(声音、光等)逐渐减弱;消失

(3)die of/from因……而死

(4)die down逐渐平息;逐渐暗淡

(5)die off相继死去

 

三、重点句式

1.All over the world you can see kids playing to their hearts’ content with a ball made of plastic bags;just like Pelé did when he was a boy.(教材P26)

在世界各地,你都可以看到孩子们尽情玩塑料袋做的球,就像贝利小时候一样。

【句式剖析】本句中的see kids playing...是“see sb doing”结构,其中的playing是动词-ing形式,在句中作宾语补足语,表示动作正在进行。

When I passed,I saw my friends playing chess.

我路过时,看到我的朋友们在下象棋。

 

2.Whether you’re a professional athlete or keen sportsperson,DX Sports Watch is the ideal choice for you.(教材P29)

无论您是职业运动员还是热衷于体育的人,DX运动手表都是您理想的选择。

【句式剖析】

句中的whether...or...意为“无论……,还是……”,引导包含选择范围的让步状语从句。

 

3.....its waterproof band is fully adjustable so that it is comfortable to wear.(教材P29)

它的防水带完全可以调节,因此戴着很舒适。

【句型剖析】so that在此处引导结果状语从句,意为“因此,所以”。

It was raining heavily last night,so that we didn’t go to the party.

昨晚雨下得很大,因此我们没去参加晚会。

【句型拓展】

so that引导目的状语从句时,意为“为了,以便”,此时从句的谓语动词常含有一个情态动词(can,could,might,may等);so that在引导目的状语从句时,基本等同于in order that,主要区别在于:in order that引导的状语从句可置于主句之前或之后,而so that引导的从句只能放在主句后面。

 

4.When learning about a new topic,it is important to collect facts and figures.(教材P32)

当学习一个新的话题时,收集事实和数字是很重要的。

【句式剖析】When learning about a new topic是状语从句的省略形式。

状语从句的省略是一个非常重要的考点。一般说来,在时间、条件、让步、原因、方式等状语从句中,如果从句的主语和主句的主语相同或者从句的主语是it,从句中的谓语部分又含有be的某种形式时,可以省略从句中的主语和be动词,构成“从属连词+形容词/动词-ing/过去分词/介词短语/不定式”的结构。这种结构使句子简洁、流畅,丝毫不影响句意的表达。

【句式拓展】

if possible 如果可能的话

if any(= if there is any)如果有的话

if not 如果不是这样

if so如果是这样的话

if necessary 如果必要的话

It is said that she was admitted to a famous university.If so,I’m really proud of her.

据说她被一所著名大学录取了,如果是那样的话,我真的为她感到自豪。

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