家长：别磨蹭的了，赶紧写作业！

孩子：······（对催促置之不理）

家长：你是不是想要一套乐高？快点完成作业就给你买！

孩子：说话算话？！

 

在“糖果”的引诱下，孩子匆匆糊弄着做完了作业，错误百出让家长气不打一处来。

 

家长：你认真写了吗？还想不想买乐高了？重写！

孩子：不买就不买，谁稀罕！

 

这样的场景是不是让你感觉很熟悉？在你愤慨小恶魔太难管教的同时，别人家的“小天使”让人分外眼红。

 

那么，是什么让孩子之间差异如此之大？

 

“小天使”和“小恶魔”之间，差的其实就是那个转换器——内驱力。

 

如果没有唤醒孩子的内驱力，让他们自发地努力，家长做得再多都是越俎代庖。家长首先应该明确，内驱力如何影响孩子的成长和人生发展？

进而反思，自己是否给予了孩子发展内驱力的沃土？

 

双减之下，家长们已经认清形势——素质鸡娃才是上上签。

如何唤醒孩子的内驱力，成为家庭教育的一大难题。

 

好在，什么问题都难不倒家长们，他们早已找到了最优解——思辨。

 

 

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