作者:未知 时间:2021-12-10 阅读:( )
1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。
听力题
要多练练自己的听力,可以多听听英文歌,看看英文电影,和同学互相练练,也可以多听听听力题(我听力还行,不是特别差,这是老师和英语好的同学经常说的方法)
阅读理解和七选五
这两个题词汇量很重要,词汇量多了就会简单许多,也可以选择每天做一两篇题,时间也就20分钟左右,可以在中午上课或晚自习之前各做一篇,做多了就有语感了,如果有不认识的单词根据前后文可以推出来
完形填空和语法填空
也是很考词汇量的题,还考察句型结构和语法知识,同样也是可以通过练习提高的题
短文改错
这个题有一定的规律,老师应该会讲的,自己多练练也可以看出来,不过我已经忘记了
作文
高考作文一般是写信,词汇量多就很简单。开头和结尾可以背一些写的好的模板,要注意格式和书写(书写可以试试衡水体,在电脑上会很工整,老师给分也会仁慈一些的)
升级导图:故事记忆
除了上面几种方法画思维导图记单词外,还有一种非常规的思维导图学习法。就是把生词尽可能编撰在一起,形成一个有意义的故事。
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