奇速英语思维导图记单词，偏旁+部首，小学初高中大学单词记忆有规律可循

双减政策出台以来，一度让家长和孩子欢呼雀跃，畅想着轻松愉快的度过义务教育阶段。但是随着政策的进一步落地，一次次考试成绩的打击，越来越多的家长开始焦虑。

奇‬速英语思维导图记单词·初中1800词汇

2022英语新课标出台，对词汇量、阅读能力和口语要求进一步提高。以初中新课标为例，旧的课程标准是1600词汇＋，现在是1800 词汇＋。阅读量要求达到十五万字，并且增加视听，口语不简单的是模仿，并且能够表明自己的观点、态度等等。

为什么单词困扰了同学们整个学生生涯？一起来看看小学、初中、高中、大学四级要求掌握多少单词？

小学大纲要求掌握：800个词汇

初中大纲要求掌握：1800个词汇

高中大纲要求掌握：3000/3500个词汇

大学四级要求掌握：4500个词汇

奇‬速英语‬思维导图记单词·四级4500词

2022高考报名人数突破1100万，大学英语四六级考试，考研人数进一步增多，现实中学习只是换了一种方式“内卷”。

常规的学科父母还能在义务教育阶段亲自指导学习，但是英语学科却是让家长们苦不堪言。以往还有培训机构协助，现在因为没法补习了，家长和孩子都只能对着英语试卷无能为力。

奇‬速英语思维导图记单词·高中3500词汇

很多家长在英语方面的指导是很盲目的，别人家买什么，我就跟着买，别人学什么，我们就跟着学，别的孩子会，我们也要会，最好一开始学英语就能达到演讲的阶段。但是实践过后，真正能达到这个水平的孩子是少之又少。现在学习大部分还是得靠家长来给孩子把关，做选择。

凡事欲速则不达，不要在英语学习中盲目的增加学习量，增加孩子的学习负担，降低英语学习的兴趣，多次学习无果后，学生无法获得学习的成就感，反而开始厌恶英语，就会很快选择放弃，这也是很多学生遇到的最普遍的问题。

作为老师，只想把最有效、最好的学习方法分享给学生，学生词汇量提升了，英语自然而然会有所提高。

奇‬速英语思维导图记单词·英语故事串记

小学初中高中和大学“思维导图记单词”，改变了传统英语单词单个记忆模式，每个中心词从“音、形、义”发生关联，形成一张张思维导图。该方法不仅让学生记单词记得快记得牢，更能激发学生学习潜能，培养学生发散思维和创新能力，对英语教学改革具有较大创新和推动作用。

奇‬速英语思维导图记单词研发人和知识产权拥有人蔡章兵老师发现：自然语音拼读并结合思维导图及故事语境记单词最有效、最高效！根据这一规律，蔡章兵老师团队通过近十年研究，把小学800/初中1800/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首，用思维导图总结出来。

思维导图联想记忆词汇是通过学汉字的方法学习英语——偏旁+部首，同时利用思维导图发散记忆。比如，小学、初中《思维导图联想记忆单词》实现32-48小时速记：100张思维导图串记小学800词汇，200张思维导图串记中学1800词汇，每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。

这里给大家展示一张简单的思维导图，一起来感受一下联想记忆的乐趣和高效。

这张思维导图的中心词是arm（胳膊），老师会用一个故事不断提问引导同学们给出不同的答案，同时用一条故事线把单词全部串联起来：想要练就强壮的胳膊可以去农场（farm），农场一般远离（far）城市,不锻炼、不劳动就会长胖（fat）,胖了穿皮草（fur)就不好看，农场里可以看到很多农民（farmer）伯伯，他们正在耕种（farming），天上的太阳让人感觉很温暖（warm），劳动完后很累，很想有一把椅子（chair），如果是扶手椅（armchair）就最好了。

这张导图单看这个图片，就有两大共性，大家可知道是什么吗？