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很多同学对英语失去了信心，感觉怎么学都学不好。

首先，我们来分析成绩差的原因：英语成绩不好的同学，大部分是差在单词阅读上，你看身边英语成绩不好的同学，哪个的单词阅读会有多好?单词阅读不好的同学，都是败在方法上，只要方法得当，一定能学好英语。我们明白了这个道理，认识到单词阅读的重要性，然后我们就要针对性地解决问题。

其实作为英语老师，给大家推荐最简单的一种方法，那就是背诵。学英语，背多了语感好，简称“背多分”!

首先说，如何背诵？有很多同学喜欢死记硬背英语课文，效果自然很差。正确的背诵方式是：首先要读懂文章的意思，然后理清文章的脉络结构，看看作者是如何谋篇布局，也就是自己能够把文章的大纲写出来，然后就是抓各个段落的中心句。一般来说，第一句就是中心句，或者最后一句是总结句。此外，看看文章如何说道理，如何举例子等。这些是写作的常用手段。理解了文章，理清了脉络，再一句句背诵，简直就是水到渠成的事情。此外，对于英语课文，我们首先要查清楚文章中的单词，词组，固定搭配，还有句型。能明白了这些，再去背诵，有什么难呢?

其次，背诵些什么内容？英语基础差的同学，可以考虑背诵《思维导图故事记单词》，高中生背《24个故事串记高中3500词汇》，你的英语水平，会在短时间内迅速提升。要注意，是弄明白了文章在去背诵，而不是抬头望天，机械地背诵。机械背诵的话，你把厚厚的词典背完也不会有所提高。就好比，人吃了两袋大米，不消化有什么用呢?不能让你长高增重，更不能变聪明。对于要去外企工作的朋友，可以看商务英语类的书，把各个场景的交流英语，还有把商务信函，邮件常用表达背诵下来。如果是英语水平比较高的话，可以考虑背诵一些英语名家的经典，比如莎士比亚的作品。

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最后，我们来说，背诵为什么会有效果？只要是理解之后的背诵，肯定会有效果。道理很简单，你肚子没有墨水，你怎么凭空倒出来?语言需要有大量的摄入，自己的脑海会总结归类不同的词汇和表达，需要的时候，词汇如泉水般涌出，取之不尽用之不竭。著名的学者辜鸿铭，钱钟书就是因为大量背诵了中外经典，所以成为大学者，引领一代风骚。像英语这样一门和汉语差别比较大的语言。大部分同学去做语法题目，还是弄不通语法，其实这样完全是缘木求鱼。你熟读课文，背诵多了，语感变强了，自然就明白语法了，比做题的效果好很多。特别是英语那些长句，只有通过阅读和背诵文章，形成良好语感，再翻看一点语法书，一切你都会弄通。

关于记单词，奇速英语蔡章兵教授一直提倡不要一个一个孤零零记忆，这样记住了也忘得快。记单词要词不离句，句不离篇，可以用思维导图故事记单词法，通过故事把相似词串起来，在语境中高效记忆。用这种方法，重在认知，7-10天可以学习三年单词。

快速突破词汇之后，就要进行大量的快速有效阅读。英语阅读一定要注意方法，就简单说一句吧：所有的阅读理解都能在原文当中找到答案，如果找不到出处，你觉得有必要给你一篇文章吗?可惜我们很多同学，特别学困生和艺体生，更不明白这个道理，遇到做不起的，乱猜乱选，白白丢分。明白这个道理后，再用“圈查选”的方法，阅读理解很容易得高分。当然，选好阅读材料也是很重要的，孩子们时间和精力有限，差的材料和试题误人子弟，市场上很多教辅图书质量低劣，耽误孩子时间。要多做中高考真题和英语时文阅读，特别是可按年级，按难度，按体裁自由选择材料这种，时文阅读不好找资料，个人认为英语时文阅读小程序不错，大家可以去参考。每天坚持一刻钟，训练一两个月阅读理解就提升。

单词提升阅读，阅读巩固单词，单词阅读齐攻济，英语学习就变得很容易。单词阅读起来了，英语写作，听力都很容易了，这样坚持三个月时间，英语至少会涨几十分，突现完美逆袭。

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入营对象：小学5年级——高三。