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新学期执行2022版新课标后,中小学生该怎样进行英文阅读?

作者:未知 时间:2022-08-19 阅读:( )

学生们即将开学了,今年秋季学期有一个新变化,那就是教育部4月印发的《义务教育英语课程标准(2022版)》将正式开始执行了!
全新印发的2022版新课标对中小学生的英语能力提出了新的要求,其中在语言技能层面,针对9年级学生,部分要求如下:


9年级学生课外阅读量要达到15万词以上,可见新的变化对阅读的要求大大提高了,也更重视阅读部分的提升。然而庞大的数量需要从小逐渐积累。2022版英语新课标强调课外阅读量,是因为长久坚持阅读英文书的孩子,英语语感肯定更有优势,词汇、语法、阅读理解等能力也会有所提升。所谓“见多才能识广”,奇速英语时文阅读10000+篇名师原创时文,每天更新,每月出刊,累积词汇阅读量可达上百万,完全能够满足中小学生的阅读需求,可在线读,也可纸质读,现增加下载功能,海量文章尽在奇速英语时文阅读下载评价中心,学生可以自主定制适合自己的个性化阅读,下载打印成册,让每次阅读都能获得更多的自信和成就感。同时还能在阅读中同步训练学生听说读看写的综合能力。
 
01  听说读写背,综合联动提升
 
 
奇速英语时文阅读每篇文章后都配有试题、详细解析、生词、长难句、音频朗读和口语AI测评。按考试要求进行限时阅读,答题完成后进行批改和多次阅读。阅读中可以直接点击文章中任意不认识单词,均有发音、音标、例句,可直接收藏到单词本,随时进行速记和多次闯关,重点单词、短语、语法、答案均有讲解。错误试题考点还有5个类似题大数据精准推送,进行薄弱点强化训练,还可以跟随老师音频,练习纠正口语发音,完全实现了个性化高效阅读。每个孩子在获得成就感的同时,每一分钟都不浪费,提高了学习效率。




Ø 听:全文音频锻炼听力,每个单词可以查看音频发音
Ø 说:Ai口语评分,每天3句,80分过关,纠正发音
Ø 读:新鲜素材,趣味话题,了解全球时事动态,感受不同国度的风土文化
Ø 写:记录精彩句子和中心思想,书写阅读后的心得体会
Ø 背:背诵积累高级表达方式和优秀范文,拓展写作思路
02      个性化智推送,提高阅读理解能力
 
孩子可以根据自己所读年级、阅读文体、难易程度等找到自己适合的文章。个性化阅读更能激发学生学习英语的兴趣。
奇速英语时文阅读通过后台系统大数据分析,可以查看孩子成绩排名、阅读时长,阅读完成情况和错题统计。后台大数据分析找出阅读练习的薄弱环节,再进行相似题型推送,推送相同难度、题型或者文体等有针对性的文章,专项攻克阅读中的难点和弱点。
 
 
03  海量阅读,浸润单词、语法知识
 
很多人认为单词和语法只能死记硬背,实际上,在阅读中潜移默化提升单词和语法能力更科学。单词和语法类似于框架、地基,死记硬背勉强记下来了,一旦遇到其生僻的含义,就会一头雾水。例如arm,一词多义,既有“手臂”又有“武器”的意思,大多数人却只记得前者。She stretched her arms out.(她张开了双臂。)Lay down your arms or we'll fire!(放下武器,否则我们就开枪了!)后者词义很容易忽略,而只要在英语文章中遇到一次,可能就不会再忘记了。在阅读时,遇到不认识的单词可以直接点击单词查看发音、中文释义、双语例句、权威例句和词组搭配,帮助孩子全方位了解和记忆单词。




语法学习则更需要在语境中进行,就像在中文环境中,即便大多数人没有专门学习过语法知识,依旧能在交谈时灵活应变。时文阅读为我们搭建了一个“类母语”的语言环境,多读、多看,就能在其中潜移默化习得语法知识。在应用时也会自然而然脱口而出,而非在开口前反复纠结,这句话是该用一般疑问句还是特殊疑问句等等。在语境中学习单词和语法是非常高效的,而英文书可以为我们提供完整的学习语境,这也更符合应用场景。






新学期执行2022版新课标后,孩子可以每天坚持完成一篇奇速英语时文阅读,可在线读,也可下载打印纸质读。不仅能提升自己的阅读量,还能提升听力、口语、阅读理解、单词和语法等综合能力!距离开学还有十几天,赶紧行动起来吧!


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