英语时文阅读小程序：学习生活化，阅读个性化，教育数字化！

 

教育部怀进鹏部长再谈教育数字化：提升师生数字化素养和能力，积极运用人工智能、大数据等技术助学、助教、助管、助研，探索数据赋能学习型社会建设。

国家大力提倡全民阅读、推动书香社会建设，营造良好文化氛围，培养双语人才。科技赋能教育，个体有差异，阅读需要个性化。打造个性化双语阅读，个性化精准阅读和听说读写联动提升，实现英语词汇、阅读、口语的三重突破，既适应2022英语新课标要求，又是切实贯彻了“减负增效”的理念。

 

2022年《英语新课程标准》规定：九年级课外阅读量累计达到15万词以上；高中英语三年级课外阅读量累计达到35万词以上，意味着每天至少坚持完成1篇英语课外阅读才能达到标准，阅读的材料的选择也要更贴近生活和注重实际的运用。

 

全民阅读、书香社会、双语人才，阅读力决定学习力！

英语时文阅读小程序，引领个性化精准阅读新潮流。

内容天天更新，听说读写联动，智能分析评价，个性精准阅读。

英语时文阅读小程序，学习生活化，阅读个性化，教育数字化

 

• 学习生活化

英语时文阅读小程序，每天15分钟，坚持完成1篇英语时文，阅读听说全轻松。原文阅读、闯关试题、答案解析、生词及长难句解析，从试题闯关到方法指导一应俱全。程序引导答题思维，智能测评个人阅读能力，还能同步锻炼听说口语，高效率提升英语综合水平。

英语时文阅读，每天更新，时文选材紧扣国内外时事新闻以及发生在本周或本月的新闻、科技、活动等话题，有中国航天“名场面”：6名航天员首次实现“太空会师、中国传统制茶技艺机器相关习俗申遗成功、全球首架全电动飞机成功首飞、新发现的“超级地球”类行星或支持生命存在、2022世乒赛中国队力争卫冕双冠等热门话题文章，不管是阅读时文了解当下时事还是通过阅读积累专业的词汇和表达方式，都是不错的选择，身边的鲜活素材更能激发孩子的阅读兴趣，拓展国际视野。

2.根据孩子自身知识储备和兴趣爱好，个性化定制专属阅读材料！（五分阅读法，更贴合考试命题要求和全面提升阅读的各项能力）

 

孩子个体有差异，适合自己的才是最好的。选材要适合自身水平，太简单达不到阅读效果，太难挫伤孩子积极性。英语时文个性化订阅，可以根据年级、题型、文体、难度和话题进行分级阅读，找到适合自己的文章，做到海量文章精准阅读，从日常练习中积累成就感，增强自信和阅读积极性。

英语时文阅读小程序选材同源外报外刊，超15000篇名师原创时文阅读，号称“中高考母题库”

 

1. 命题权威科学，全国老师大联盟团队。由教育部英语新课标核心研制组专家李力教授和中小学英语教育专家，成功打造过200多部英语精品图书主编，《奇速英语时文口语》月刊开创者和总策划人蔡章兵（坚持原创时文阅读15年）领衔原创名师团队再次出手，重磅打造，资深专家策划人&优异的原创团队高质量保证。海量的忠实读者一直跟随，受到老师、家长和学生的一致好评，也一直是老师用于校本课程教材研发、公开课、命题、时文竞赛、双语特色活动等主要选材的阅读素材题库。

4.英语听说读写联动：英语时文阅读强调英语应试和应用并重，培养全面复合型人才。每篇文章都配有原文阅读、闯关试题、文字解析、生词及长难句解析，从试题闯关到方法指导一应俱全。

每篇文章还搭配有音频朗读，学生可以同时进行听力训练，阅读后也可以跟随文章精选音频进行AI口语测评，跟读模仿，系统纠音打分，练就一口地道口语。

小程序阅读中可以直接点击文章中任意不认识单词，均有发音、音标、例句，也可直接收藏到单词本，随时进行速记和多次闯关练习。文章后针对本文的重点单词、长难句翻译进行了归纳展示，可以自行抄写背诵，形成专属生词本。全方位提升学生的英语听、说、读、写能力。

5.英语时文“十佳”阅读法

1全文录音-2个性生词-3科学答题-4过程激励-5答案详解-6错题类推（大数据）-7重难词句-8智能速记-9AI口语-10读后续写

6.阅读能力诊断报告+错题类推：

错题类推，针对阅读的错误题型 ，精准错题类推，每题均有5篇相似题型（且适合读者个人水平）的文章推送。哪部分出错，就进行哪部分的专项训练，集中攻克阅读中的难点和弱点，有的放矢，让每次阅读都更有针对性。轻松减负、快速提升。

英语时文阅读小程序，通过答题检验阅读效果，系统自动判断正误，记录阅读成绩。通过后台系统大数据分析，可以查看学生成绩排名、阅读时长，阅读完成情况和错题统计，智能分析阅读的各项能力，明确阅读练习的薄弱环节。

老师可以根据学生不同水平，分层创建班级进行阅读管理。一键布置时文阅读，随时查看班级学生的完成情况和阅读能力分析，明确阅读强弱项，及时调整教学目标和重点。

学校专属教育信息化大数据分析和教学评价平台，各班阅读完成情况一目了然，高效落实学校减负提质增效！

全民阅读、书香社会、双语人才，阅读力决定学习力，英语不好将失去半个世界。

 

英语新课标要求九年级课外阅读量累计达到15万词以上；高中英语三年级课外阅读量累计达到35万词以上，意味着每天至少完成一篇阅读（130-320词），如果不是日常积累，根本不可能一蹴而就，时间越久差距就越大。

 

别的学生每天坚持阅读，词汇量和阅读量明显提升，与自己的差距只会越来越大，不用内卷都已经赶不上了，已经输在了起跑线。

 

老师肯定是对积极主动学习的孩子另眼相看，可以不冒尖，但是勤奋和坚持也是不可多得的品质，每天坚持阅读，不仅可以提升阅读能力，轻松应对挑战，老师也会青睐有加。

 

 

正确的教育理念（兴趣+习惯+方法+思维）+英语时文阅读的刚需（新课标要求和考试中时文占比70%）+成千上万的成功案例=让全国更多学子，学英语更快乐、轻松攻克英语学习词汇阅读两大难难题。

更多详情添加老师微信（18780205961）

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