《校外培训机构管理条例》和《校外培训行政处罚管理办法》明确了违规从事教育教学活动的惩罚措施，并要求教育行政部门加强执法力度。

英语时文阅读项目和AI自习室等项目前景广阔。教育数字化时代，提升师生数字化素养和能力已经成为了必要！

在这个信息爆炸的时代，人工智能、大数据等技术的运用已经深入到教育领域。这不仅改变了我们的教学方式，还提高了教学质量。通过数字化技术，我们能够更好地掌握学生的学习情况，为他们提供更个性化的学习方案。在这个过程中，《英语新课程标准》对于学生的阅读量提出了更高的要求。九年级课外阅读量累计达到15万词以上；高中英语三年级课外阅读量累计达到35万词以上。每天至少坚持完成1篇英语课外阅读才能达到标准。

为了满足这一标准，我们需要寻找一种高效、便捷的学习方法。蔡章兵是一位实战型英语教学专家，他提出了英语时文阅读的方法，利用思维导图故事记单词和通过英语时文阅读小程序来练习听说读写。他研发推出的英语时文阅读机小程序，是一个非常实用的英语学习工具。它为学生提供了大量的、多种难度的英语时文阅读材料，并且根据不同的基础，选择不同难度和等级的文章进行阅读，结合大数据分析、个性化智能推送，全面提升阅读的综合能力。英语时文阅读机提供了多种功能，包括全文录音、个性生词、科学答题、答案详解、全文翻译、错题类推、过程激励、语法难句、单词速记、AI口语、读后续写和社群服务等。

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