作者:未知 时间:2024-09-24 阅读:( )
(实用版)
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d ʒ i: / ei tʃ / ai / dʒ ei / kei / el /em /en / əu /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d ʌ blju: /eks /wai /zi:]
☻常见辅音字母组合的发音口诀:
字母组合固定音,千锤百炼习语感。
wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [θ] 和 [ð];ch/tch多发 [tʃ], 有时发音 [ʃ] 或 [k];sh [ʃ], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);ge\dge 多发 [dʒ], ck 发 [k], kn [n]; ng 易发 [ŋ] [ŋ g], qu发音 [kw] 和[k]。wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}
☻字母L的两种读音口诀: 音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],
☻元音字母a e i(y) o u 的发音口诀:
元音字母音多变,熟记规则也不难。重开音节多长音,[ei][i:][ai][ ə u][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短,[æ][e][i][ ɔ][ ʌ][u][ ə],a接r /ss常发[ɑ:/ æ], 还有[ei][ æ] [ɔ / ɔ:][i] [ə]。e的发音首数[e],空尾/重[i:]轻[i][ ə]。重开音节i发[ai],重闭/轻音短[i][ ə]。o发长音[ə u][ ɔ:][u:],短音[ʌ][ ɔ][ ə] one殊。u字多发 [ju:]和[ʌ],忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai],轻音/结尾[i]变来。ay ,ey, o/uy,多发[ei][i],[ ɔ i][ai]。r前元音常卷舌,S后弱音须强化。相近发音不规则,省力顺口是关键。相近/强化加弱化,使得元音多变化。
☻常见元音字母组合发音口诀:
字母组合固定音,常受影响发音变;千锤百炼习语感。组合爱发长/双元(音(重读音节));常受影响发音变;为了顺口图方便,近似发音相变换。另有强化加弱化,多个字母省略念。外来/古语不规则(发音),熟读百遍字腔圆。
五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读:
1.音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读。
2.音节的结构、类型:口诀:完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节。开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。
3.划分音节口诀:音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e),前有辅音成音节,学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音。
4.单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音。遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等因素限制,不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律:
重音口诀:为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身平衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词),倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。
注意:这语音方面的技能需要在下面不断练习,我们可以把教材里的单词多多练习。一有时间就拿起教材进行训练。天长日久,会取得你满意的效果。
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