作者:未知 时间:2024-09-29 阅读:( )
随着2024年英语新教材的改版,对学生的英语学习提出了更高要求。本文旨在总结新教材改版后的主要变化,并针对小初高中阶段,推荐一套全面的英语阅读、词汇、写作与听说训练的学习方案。通过个性化英语时文阅读app/小程序,学生可以在个性化、日更新和一体化的学习环境中,有效提升英语综合能力。
一、新教材改版后的主要变化
英语“ 四重一轻 ”:
增加阅读与词汇,更多的原版材料,外文材料,原汁原味,提高应用能力。总结下来为“四重一轻”:重思维、重运用、重阅读、重写作、轻语法。
主要变化:
(1)重思维:课程目标尤其重视思维品质的培养,主要通过对阅读和写作能力的考察来体现。
(2)重运用:在真实语境中考察语言运用的实际能力,注重英语口语表达能力。
(3)重阅读:原来中考考纲要求中学生掌握1500的词汇量,现在升至2000;
明确各种阅读技巧、策略和各年级的课外阅读量,重视听读原版素材,包括非虚构类。课外视听活动时长为每周不低于30分钟,课外累计阅读量初中毕业时需达到15万词。
词汇量要求提升,且部分高年级词汇提前至七年级。
强调词汇的实际运用,要求学生在不同语境中正确使用单词。
阅读能力方面:
课外阅读量要求增加,需阅读英文原著、报刊杂志等。
强调对阅读理解能力的训练,包括语篇逻辑、主旨观点等。
写作能力方面:
要求表达个人观点,注重文章逻辑性和条理性。
强调批判性思维和独立思考能力的培养。
口语能力方面:
强调口语输出能力,采用主题式教学。
要求掌握拼读技巧、熟悉音标,提高口语地道程度。
学习观念和方法方面:
转变学习观念,从被动接受转为主动学习。
加强自我评估,及时调整学习策略。
二、推荐学习方案:奇速英语时文阅读app/小程序
1. 时文阅读的优势与特点
日更新: 每天更新文章内容,保证学生每天都能读到新鲜、有趣的文章。
个性化: 学生可以根据自己的年级、文体难度、题型和话题进行个性化选择,激发阅读兴趣。
一体化: 通过阅读,同时提升听力、口语、单词和阅读四个板块的能力,实现综合能力的全面提升。
具体怎么操作呢?很简单!5步骤:
②选择自己感兴趣话题且适合自己水平难度文章,和图书不同,它每个年级都有5个难度可以选择,也可以升级和降级阅读。孩子只读合适他水平难度的文章,快速获得成就感,且每一分钟都不浪费。
③每天15分钟阅读和答题,认真看答案解析和做个性化错题。
④文章不认识单词即点即查进入智能生词本闯关,读后学习、速记和在线闯关。看长难句语法和全文翻译。
⑤个人诊断报告: 学生可以查看自己的阅读完成情况,包括答题数、阅读篇数和正确率,及时调整阅读方案。
⑥练听说 通过英语时文阅读听力和AI口语功能,每天练习3句口语。
3. 奇速英语时文阅读的综合效果
解决词汇问题: 通过阅读积累生难单词,实现词汇量的快速提升。
提升阅读能力: 通过个性化阅读和在线答题,提高学生的阅读理解能力。
增强口语能力: 通过AI口语测评和纠音正音功能,提升学生的口语表达能力和发音准确性。
三、新教材改版后,英语阅读、词汇、听说训练学习优化方案总结
新教材改版后,对学生的英语学习提出了更高的要求。通过奇速英语时文阅读app/小程序,学生可以在个性化、日更新和一体化的学习环境中,有效提升英语综合能力。该方案不仅解决了词汇、阅读和口语的难题,还激发了学生的学习兴趣和积极性。因此,建议初中家长和学生予以重视,并积极采用该方案进行英语学习。
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