“小学一年级零起点，怕跟不上双语节奏”“初中语法断层，中考提分难”“高中高考阅读卡壳，冲刺 130 + 无望”—— 上海、广州、成都、武汉四地家长，在孩子英语学习的不同阶段，都面临着 “学段衔接断层、本地考点适配难” 的困境。尤其是新教材实施后，小学词汇量激增、初中侧重场景应用、高中强调批判性思维，普通冬令营 “一刀切” 的教学模式，根本无法满足全学段的差异化需求。

奇速英语深耕四地英语教学 10 年，2025 年冬令营升级 “全学段阶梯式教学体系”，针对小学、初中、高中定制专属方案：小学抓启蒙兴趣、初中破应试瓶颈、高中冲高考高分，搭配四地专属资源与英语专八本土师资，更有 “全学段成长档案” 跟踪衔接，去年上海徐汇一年级孩子从 “不会 ABC” 到 “能说简单句型”，广州越秀初三学生提分 35 分，成都青羊高二学生阅读速度翻倍，武汉江汉高三学生冲刺 132 分，真正实现 “全学段无缝衔接，寒假进阶不脱节”！

一、小学段：趣味启蒙 + 衔接过渡，破解 “起点不一、教材变难” 痛点

四地小学英语现状差异显著：上海双语学校密集，一年级就要求基础听说；广州低年级侧重口语表达，受粤语影响易发音跑偏；成都部分学校三年级才开英语，零起点孩子跟不上新教材；武汉小学高年级衔接初中语法，基础薄弱生压力大。奇速英语针对性设计 “低段启蒙 + 高段衔接” 双轨方案，让不同起点孩子都能稳步进阶。

 

 

1. 分阶专属资源：适配四地教材与起点

低段（1-2 年级）：四地通用《趣味听说绘本》，融入本地元素编故事 —— 上海 “外滩看船”、广州 “骑楼买点心”、成都 “熊猫吃竹子”、武汉 “黄鹤楼打卡”，搭配 “单词 chant + 手势舞”，每天 15 分钟听说训练，适配低年级 “以听说为主” 的教学要求；

高段（3-6 年级）：四地定制《新教材同步衔接手册》：

上海版：补充沪教版 “校园生活高频词”，如 “campus（校园）、activity（活动）”，配 “双语思维小游戏”（如 “中英双语看图配对”），对接上海双语学校教学节奏；

广州版：附 “粤语发音纠错表”，纠正 “‘ship’发成‘sip’” 等常见问题，编 “口语短句手册”（如 “Can I have a shrimp dumpling?”），匹配广州 “听说优先” 理念；

成都版：用 “熊猫主题思维导图” 记单词，如 “panda” 延伸 “bamboo、zoo、cute”，拆解新教材长句（如 “Chengdu is a beautiful city with pandas.” 拆分为 “Chengdu is beautiful. There are pandas here.”）；

武汉版：聚焦 “语法入门”，用 “武汉方言谐音口诀” 记 “be 动词”（“我用 am，你用 are，is 跟着他她它，武汉伢子记牢它”），衔接初中基础语法。

上海徐汇一年级学生小诺，入营前不会 ABC，通过《趣味听说绘本》的 “外滩场景” 故事 + 手势舞，20 天掌握 60 个基础词，能听懂简单英语指令，结营测试达 82 分；成都青羊三年级学生小宇，零起点入营，用成都版思维导图 10 天记住 75 个词，新教材长句理解正确率从 30% 升到 85%。

 

 

2. 本土化趣味教学：让基础学习不枯燥

四地小学课堂主打 “玩中学”，结合地域特色设计活动：

上海：“双语校园寻宝”，在模拟双语校园场景中找 “book、pen” 等单词卡，找到后用中英双语描述；

广州：“广式点心英语课”，学做虾饺、肠粉时，用英语说 “mix（混合）、steam（蒸）” 等动词；

成都：“熊猫饲养员体验”，用英语下达 “feed bamboo（喂竹子）、clean cage（清理笼子）” 等指令；

武汉：“黄鹤楼英语涂色赛”，涂色时说 “Yellow Crane Tower is tall.”，兼顾兴趣与文化启蒙。

广州越秀二年级学生小欣，受粤语影响 “th” 音发不准，在 “点心制作课” 中反复练习 “this、that”，1 周后发音正确率从 40% 升到 90%；武汉江汉四年级学生小浩，讨厌背单词，通过 “涂色赛” 主动打卡，10 天记住 58 个词，单词听写从不及格冲到 92 分。

二、初中段：应试提能 + 衔接高中，突破 “考点分散、提分乏力” 瓶颈

初中英语面临 “双重压力”：上海中考跨文化阅读占比高，广州听说考试分值重，成都中考基础题型占比超 65%，武汉中考语法填空、完形是难点；新教材知识点分散，衔接高中难度大。奇速英语打造 “考点突破 + 能力衔接” 方案，帮孩子稳拿基础分、冲刺高分。

 

 

 

 

1. 四地中考靶向资源：精准击破本地考点

上海版：《跨文化阅读满分手册》，精选 “中外节日、国际交流” 等主题文章（贴合上海中考趋势），教 “关键词定位 + 文化差异分析” 技巧，配套上海近 3 年真题精练；

广州版：《听说考试提分宝典》，包含 “发音纠正视频 + 真题模拟音频”，针对广州听说考试的 “模仿朗读、角色扮演” 题型，设计 “逐句跟读 + 语调校准” 训练；

成都版：《基础题型提分手册》，按 “词汇、语法、句型” 分类，每道题配 “分步解析 + 易错点标注”，如 “时态题” 用 “时间标志词快速判断法”（“yesterday” 对应过去时）；

武汉版：《中考语法填空 & 完形专项集》，提炼 “词性判断、固定搭配、语境推理” 三大技巧，用武汉校园生活真题举例（如 “Students in Wuhan often ____ (go) to Yellow Crane Tower on weekends.”）。

广州天河初三学生小宇，听说考试曾扣 10 分，用广州版宝典练 “模仿朗读”，掌握 “连读、弱读” 技巧，15 天后听说满分，中考英语从 95 分冲到 130 分；武汉硚口初二学生小琪，语法填空正确率仅 50%，通过武汉版专项集训练，10 天正确率提升至 83%，期末英语从 72 分升到 96 分。

2. 能力衔接教学：从 “知识输入” 到 “应用输出”

初中课堂拒绝 “题海战术”，注重考点与高中衔接：

上海：讲跨文化阅读时，延伸 “国际热点话题”（如 “进博会”），积累高中写作素材；

广州：练口语时，加入 “辩论式对话”，如 “Should we eat dim sum every day?”，提升逻辑表达；

成都：教写作时，用 “三段式框架”（引入 - 描述 - 总结），如写 “成都美食”，从 “Chengdu is famous for food.” 到具体描述火锅、串串，再到 “Welcome to Chengdu.”；

武汉：析完形填空时，引导 “上下文逻辑分析”，培养高中所需的 “语境理解能力”。

成都武侯初三学生小琳，写作曾 “干巴巴”，用 “三段式框架” 训练后，作文从 12 分（满分 20）升到 18 分，成功考入成都七中；上海浦东初二学生小哲，通过跨文化阅读延伸学习，积累了 “globalization、communication” 等高中词汇，英语成绩稳定在 140+（满分 150）。

三、高中段：高考冲刺 + 思维升级，破解 “阅读难、写作弱” 困境

高中英语面临高考 “三大挑战”：阅读篇幅长、话题广（涵盖科技、文化、环保），写作要求逻辑严谨、素材新颖，完形填空语境复杂。奇速英语针对四地高考命题趋势，设计 “高频词突破 + 读写升级 + 思维训练” 方案，帮孩子冲刺 130+。

1. 四地高考核心资源：直击命题重点

高频词突破：四地通用《高考 1200 核心词语境手册》，按 “阅读、写作、完形” 分类，配高考真题例句（如 “sustainable（可持续的）” 出自全国卷 “环保话题”），采用 “艾宾浩斯遗忘曲线” 编排，8 天掌握核心词；

分城读写素材：

上海版：聚焦 “国际化话题”（如 “全球合作、文化交流”），提供 “议论文写作模板”，教 “观点 + 例证” 结构（如 “支持国际交流” 可举 “进博会” 案例）；

广州版：融入 “粤港澳大湾区” 素材，编 “读写结合训练”，读完 “大湾区发展” 文章后写 “青年责任”，适配高考 “读写结合” 趋势；

成都版：补充 “巴蜀文化 + 环保” 话题（如 “熊猫保护、长江生态”），附 “科普类词汇表”（如 “ecology、conservation”）；

武汉版：收录 “长江经济带、武汉光谷科技” 等本地热点，提供 “写作高级句型库”（如 “Not only does Wuhan have a long history, but it also leads in science and technology.”）。

武汉江汉高三学生小浩，入营前高频词掌握率仅 60%，用核心词手册 10 天记住 650 个词，阅读速度从每分钟 70 词升到 120 词，模考英语从 105 分冲到 132 分；上海杨浦高二学生小妍，通过上海版写作模板，写出 “Shanghai's role in global cooperation is increasingly important.” 的高分句，作文从 18 分（满分 25）稳定在 23 分。

2. 思维升级教学：培养高考核心能力

高中课堂侧重 “解题技巧 + 思维训练”，四地老师均有高考辅导经验：

针对 “阅读难”：教 “略读 + 精读结合法”，上海老师用 “进博会” 文章举例，8 分钟完成阅读 + 答题；

针对 “写作弱”：开展 “热点话题辩论”，广州老师组织 “大湾区发展” 辩论，武汉老师主持 “科技与生活” 讨论，提升逻辑表达；

针对 “完形错得多”：练 “逻辑脑图绘制”，读完文章后画 “主旨 - 段落大意 - 细节” 脑图，成都老师用 “熊猫保护” 文章训练，学生错题数减少 60%。

成都青羊高二学生小宇，以前阅读 “读不完、做不对”，通过 “略读 + 精读” 训练，单篇阅读耗时从 15 分钟压缩到 8 分钟，正确率从 55% 提升到 90%；广州海珠高三学生小诺，写作素材陈旧，通过 “大湾区话题” 积累，作文从 16 分升到 22 分，高考英语 130 分考入华南理工大学。

四、全学段衔接保障：能力不脱节，提分有长效

奇速英语冬令营打造 “三阶衔接体系”，确保小学 - 初中 - 高中能力无缝对接：

知识衔接：小学学 “panda”，初中拓展 “panda protection”，高中延伸 “the significance of panda conservation”；

方法衔接：小学练 “听说模仿”，初中升级 “场景应用”，高中进阶 “批判性表达”；

服务衔接：为每位孩子建立 “全学段成长档案”，记录小学基础、初中提分、高中冲刺轨迹，后续可根据档案调整学习方案。

上海浦东学员小林，从小学 3 年级开始参加冬令营：小学靠 “双语寻宝” 爱上英语，初中用 “跨文化阅读手册” 突破中考，高中借助 “高考核心资源” 冲刺，最终高考英语 141 分考入复旦大学，成为四地全学段衔接的典型案例。

这个寒假，让孩子实现英语阶梯式进阶！