作者:未知 时间:2025-12-15 阅读:( )
"妈妈,我昨天背的单词今天又忘了!"小磊把英语书重重地合上,眼泪在眼眶里打转。面对密密麻麻的单词表,这个热爱学习却苦于记忆的男孩感到前所未有的挫败。
这样的场景,在全国无数家庭中每天都在上演。据调查,超过九成的学生在英语学习中最大的困扰就是单词记忆——今天背、明天忘,周而复始,消磨着孩子们的学习热情。

李女士的儿子今年初二,她向我们倾诉:"孩子每天花在背单词上的时间超过一个小时,可每次运用时还是想不起来。看着他熬夜背书的样子,我们做家长的既心疼又无奈。"
这种"背了忘,忘了背"的恶性循环,其根源在于传统的孤立记忆法违背了人脑的记忆规律。认知心理学教授指出:"将单词作为孤立个体进行机械重复,是最低效的记忆方式。"
就在今年暑假,我们去了解了参加奇速英语特训营的张同学,入营前,他对英语学习充满畏难情绪,最薄弱的就是词汇积累。
"第一天上课我就被震撼了,"张昊兴奋地回忆,"老师用一个'spect'(看)作为中心词,通过思维导图一下子帮我们串联起了expect、inspect、respect、suspect等12个单词。更神奇的是,老师还编了一个侦探调查的小故事,把这些单词都融了进去。"
这就是奇速英语独创的"思维导图+故事串记"双轨教学法。通过母语正迁移的思维,将英语单词的构词法类比中文的"偏旁+部首",把孤立记忆转变为单词群记忆。
让我们来看一个具体案例:
以"port"(携带)为核心,可以衍生出:
airport(空港)
import(进口)
export(出口)
transport(运输)
passport(护照)
portable(便携的)
每组单词群都配有独家故事,比如:"在airport,我要用passport,通过海关import和export商品,然后乘坐transport工具..."这样的记忆方式,让单词之间产生了牢固的逻辑联结。



经过特训,张同学的词汇量得到了显著提升。"结营时,我自己都不敢相信,原来看到生词就发怵,现在即使遇到不认识的单词,也能通过词根猜出个大概。"更让张妈妈欣喜的是,孩子现在对英语学习充满信心,能够流畅地阅读英文故事书了。
奇速英语教学总监强调:"我们的目标不仅是帮学生记住单词,更重要的是培养他们的发散思维和创新能力。当一个学生学会通过一个词根联想出一系列单词时,他实际上是在锻炼一种更高级的思维能力。"
在奇速英语的课堂里,像张同学这样的例子不胜枚举。30届的办学经验,超过40000名学员的成功案例,验证了这种科学记忆法的卓越效果。


这个寒假,当您的孩子又在为记单词而苦恼时,何不给他们一个改变的机会?奇速英语2026年冬令营正在报名中,成都营和保定营的多期安排,为不同需求的学生提供了灵活选择。
记住,记不住单词不是孩子的错,只是没有用对方法。选择奇速英语,就是选择一条科学、高效、持久的英语学习之路,让单词记忆从此不再是孩子的噩梦。

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