江苏省南京市/安徽省合肥市/江西省南昌市/浙江省杭州市/宁波市/温州市别让孩子暑假只会“葛优躺”+“吃鸡”！8天搞定3年英语单词，不香吗？

嘿，各位老父亲老母亲们！

先问一个扎心的问题：你家娃的暑假，是不是这样的——

早上：叫不起，叫不起，就是叫不起！
中午：葛优躺+刷手机，姿势可以保持3小时不变！
晚上：打游戏到深夜，边打边喊“队友太坑了”！
开学前：疯狂补作业，边补边哭“我太难了”！

别笑，说的就是你！

作为一个过来人（我家娃也这样过），我太懂了。但是！但是！但是！

今年暑假，能不能来点不一样的？

奇速英语夏令营：一个让娃“哭着喊着要去”的神奇地方

先别急着划走！我知道你心里在想什么——

“夏令营？不就是换个地方玩吗？”
“学英语？我家娃一听英语就头疼！”
“8天搞定3年单词？吹牛不打草稿吧？”

嘿嘿，我就知道你会这么想。所以今天，我要用一个“资深老母亲”的身份，给你好好扒一扒这个神奇的地方。

第一奇：在这里，单词居然可以“画”出来？

你家娃背单词是不是这样的：
abandon, a-b-a-n-d-o-n, 放弃；
abandon, a-b-a-n-d-o-n, 放弃；
abandon……算了，放弃吧！

哈哈，是不是很熟悉？

但是在奇速，单词是这样背的——

老师拿出一张图，中间写着一个词“best”（最好的）。
周围“嗖嗖嗖”冒出好多词：test（测试）、text（课文）、textbook（课本）、contest（比赛）……
然后老师开始讲故事：“小明想成为best，所以他认真读text，背textbook，参加contest，虽然test很难，但他从不abandon……”

娃的眼睛亮了：“哦！原来这些词是一家人啊！”

对！这就是奇速的独门秘籍——思维导图+故事法。把一个一个孤零零的单词，变成一张图、一个故事。娃一边听故事，一边就把单词记住了，根本不用死记硬背。

你问效果咋样？
初中生：7天搞定1800个单词
高中生：7天搞定3500个单词

什么概念？就是开学后，你家娃的词汇量直接碾压全班同学！老师提问，全班还在翻书，你家娃已经举手了！

第二奇：在这里，晚自习居然要“排队”？

你家娃写作业是不是这样的：
“妈，我玩10分钟再写！”
“妈，我渴了！”
“妈，我饿了！”
“妈，我想上厕所！”
——一个作业能写仨小时，写完一看，错了一半。

但是在奇速，晚自习是这样的——

晚上7点40，孩子们冲进教室，抢着找助教老师：
“老师老师，我先背！我今天记住了30个！”
“老师，我记住了50个！快考我！”
“老师，我昨晚做梦都在背单词！”

什么情况？这些娃是疯了吗？

不是疯了，是因为奇速有个规矩：今日事今日毕，不过关不睡觉。

别担心，不是体罚，而是助教老师一对一陪着背，用各种好玩的方式帮助记忆。背完了还有小奖励，背不完？嘿嘿，老师比你还急，变着花样让你记住。

结果呢？娃们反而争着抢着要第一个背，因为谁先背完谁就可以……

等等，先背完可以干啥？

可以参加班级娱乐活动啊！

英语角、单词游戏、才艺展示、电影之夜……什么好玩有什么。先背完的娃，就可以先玩；背不完的？那就只能看着别人玩，自己继续背。

你说，娃能不急吗？

第三奇：在这里，老师居然比妈妈还“烦”人？

你可能会担心：娃第一次离开家，能适应吗？会不会想家？会不会照顾不好自己？

嘿嘿，别担心，奇速的老师比你“烦”多了——

早上7点：老师敲门叫起床（比闹钟还准时）
7点20：老师带队去吃早餐（盯着每个娃吃完）
8点上课：老师盯着每个娃认真听讲（走神？不存在的）
12点吃饭：老师盯着每个娃吃饱（挑食？老师给你讲道理）
12点40：老师查寝午休（不睡觉？老师坐在床边陪你）
晚上22:30熄灯后：老师每半小时查一次寝，直到凌晨1点！

踢被子？老师给你盖好。
做噩梦？老师轻轻拍拍你。
想家了？老师坐在床边陪你聊天。

有家长说：“我家娃回来跟我说，夏令营的老师比妈妈还烦，整天盯着我。但是……我好想他们啊！”