就业是民生之本，自高校扩招以来，大学生就业竞争日趋激烈，如今，高等教育引入市场机制，就业形势日益困难。高校毕业生就业困难既有大学生自身主观成因，又有外在客观原因。凸显出职业指导在促进高校毕业生就业工作中的中介、桥梁、引导、导航、援助作用。因此职业指导在促进高校毕业生就业工作中发挥着积极作用。

1 引言

就业是民生之本，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。1999年初，党中央、国务院按照“科教兴国”的战略部署，作出了扩大高校招生规模的重大决策，我国高校开始扩招，毕业生总量剧增，高校录取率达到前所未有的水平，大学生的就业竞争日趋激烈。现在，我国的高等教育引入市场机制，向以自主择业为主，实行双向选择模式转变。这一历史性变化，既为我国的高等教育带来了发展机遇，同时又给社会和高校带来了空前的压力，对日益困难的就业形势来说无疑会雪上加霜。

2 高校毕业生就业困难成因分析

2.1 大学生自身主观原因

许多大学生在学校只是盲目地应试，而求职的技能、就业的意识、从业的素质却很差，实践动手能力和吃苦耐劳精神不足，职业意识淡薄，专业知识技能欠缺，职业目标模糊，沟通能力不强，心理素质欠佳，往往忽略了用人单位对自己能力、现实表现的评价，忽视了用人单位选才的标准和素质要求，从而出现对自己的不足和困难估计不够不能很好适应岗位需求。在市场经济条件下，有些同学在择业时日趋看重地位和实惠，强化个人利益，在择业中不能正视自我，期望值过高。无形中抬高了自身的就业门槛，加速了就业的困难化。

2.2 外在客观原因

随着中国这几年高校招生规模不断扩大，大学招生数和毕业数增加的同时，就业市场的容量并没有得到相应的足够的增加，可以说就业形势是相当严峻的。当前用人单位对应聘的大学生的要求越来越高，有人这样形容招聘中对学历的看重：“专科生不考虑，本科生看一看，博士硕士欢迎来”。因此，近几年掀起一股考研热，考公务员热，来增加找工作机会的砝码。此外，学校人才培养目标与培养方式不一致，虽然学校人才培养的目标非常明确，但培养方式还停留在过去的模式上，教学质量下降，整体生源质量明显下滑。专业设置、培养模式与社会需求错位，高校的就业指导教育和服务缺乏针对性。由于我国各地区的经济发展存在地方差异性，大多数的毕业生都愿意到核心城市工作，造成了相对的人才过剩和人才过于集中，从而造成就业难现象的产生。

3 职业指导在促进高校毕业生就业工作中具有重要作用

职业指导在促进高校毕业生就业工作中存在的一些问题，主要是因为其重要作用得不到有效的发挥与应有的重视，导致职业指导的缺位。因此，多层次的就业需求和较低的就业满意度，对大学生职业指导提出了需求，进行职业教育和择业指导，开展创业教育，对增强创业、竞争、挑战意识，树立正确的职业思想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和实践能力，积极参与社会竞争与有深远的历史意义。

3.1 中介作用——促进大学生劳动力供需合理匹配，促使大学生劳动力市场健康发展

职业指导作为架在高校、毕业生与用人单位之间的桥梁，在促进高校毕业生就业工作中起到了中介作用，促进了毕业生与用人单位的人职匹配，促进了大学生劳动力供需合理匹配。[1]在高校毕业生就业工作中，高校在宏观上的职业指导为职业教育反馈了人才市场需求信息，是学校适应市场需求，开发人力资源，劳动力市场合理配置的关键环节。另一方面，职业指导也为用人单位科学选人，合理用人，做到事得其人、人尽其才、才尽其用。职业指导的中介作用，促进了毕业生与用人单位双方的要求在最大程度上达成一致，实现人职匹配，促进大学生劳动力供需合理配置，促使劳动力市场健康发展。

3.2 桥梁作用——促进职业信息的有效传递，使毕业生与用人单位形成更紧密的联系

由于我国高校毕业生就业工作运行机制的不健全，没有建立起一个全国性的就业信息网络体系，毕业生和用人单位之间的信息沟通不畅。现在大学生就业通过“供需见面”进行“双向选择”，高校职业指导人员采集及处理职业信息，并将职业信息发布给毕业生与用人单位。[2]高校毕业生可根据相关的职业信息来帮助自己做好职业生涯规划与就业选择;用人单位可获得毕业生资源的相关信息并对招聘计划进行调整。职业信息加强了高校、毕业生与用人单位之间的联系与沟通，为毕业生与就业需求之间的信息沟通服务，有效地促进了高校毕业生就业。例如，学校向用人单位介绍毕业生情况;收集需求信息，组织校园招聘等各种供需见面、双向选择活动等。再者，从教育的发展规律来看，招生、教学、管理和就业是密不可分的整体。

3.3 引导作用——帮助大学生树立正确的就业观

就业观念指导是高校职业指导的一项重要内容，职业技术学院专业和其他大学专业不一样，在就业时不要过分强调专业对口，可找与教育专业相近的岗位就业，来发挥我们在校期间学到的其他方面的知识。面对择业，大学生的心理是复杂多变的，既有跃跃欲试的冲动与喜悦，也有一意孤行的虚无的幻想。就业观念的指导可以帮助大学生了解自己，了解社会，可以帮助大学生了解职业、了解职业的特点， 并把自己的兴趣和社会的需求结合起来。尽早的进行职业生涯规划。使更多的大学生正确认识自己，在选择职业，规划职业的道路上更加的平稳一些，摒弃工作岗位有高低贵贱之分的不正确认识，最大程度的做到人职匹配，达到学有所成，学以致用，最终达到自我实现。

3.4 导航作用——帮助高校大学生提升综合素质

在高校中开展职业指导，最重要的目标之一是让大学生通过良好的职业生涯规划，确定自己的职业目标与发展方向，并实施有效的行动与策略，有针对性地提高自己的综合素质与就业竞争力。另外，职业指导很好地联结了职业中介与职业培训，毕业生通过职业指导明确职业目标，根据职业目标选择参加合适的职业培训，通过学院就业工作机构的职业介绍来实现就业。在这样的过程中，职业指导发挥了导航作用，引导学生有针对性地提高自身素质与就业竞争力。

3.5 援助作用——帮扶就业困难群体就业

就业困难人员的就业不仅仅是其个人问题，更多的是反映民生的社会问题。通过调查摸底确定就业困难的毕业生，对他们开展一对一的职业指导，帮助他们分析就业困难的原因及对策，树立多元化的就业观念，努力提高就业竞争实力，加强实践锻炼，提高面试技巧，帮助解决问题，通过正确引导，是同学们认识到当前必须认真学习才有可能获得更好的就业机会，更好的就业空间，用积极的心态去面对现实，时刻注意个人资本的积累，早日实现就业，解决了毕业生中的失业问题。

4 结束语

综上所述，在高校促进毕业生就业工作中开展职业指导发挥着重要作用，一方面是对毕业生的直接影响作用，包括帮助树立正确的就业观的引导作用、帮助提升综合素质的导航作用、帮助就业困难学生就业的援助作用;另一方面是对劳动力市场发展的直接作用，包括促进大学生劳动供需合理匹配的中介作用、促进职业信息有效传递的桥梁作用等。在促进高校毕业生就业工作中，只有正确认识职业指导的概念、功能、目标和作用，深刻理解并牢记职业指导的三个工作目标，尤其是帮助就业稳定和帮助实现职业生涯发展这两个更深层次的目标，围绕这几个工作目标理解职业指导的理念与方法，把职业指导工作做到位，才能充分发挥职业指导在工作中的重要作用。职业指导是高质量、高水平的就业服务，只有将职业指导的理念与方法始终贯穿于高校毕业生就业工作中，把促进就业作为职业指导的出发点和目标，才能更有利于促进高校毕业生实现充分就业，提高高校毕业生的就业质量。

参考文献

[1] 孙燕 试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性 [期刊论文]《城市建设理论研究(电子版)》，2013年

[2] 赵霄 试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性 [期刊论文]《成功(教育版)》，2013年