美国诗人惠特曼呈说过：孩子自出生以来，他的人生便是一次旅程，在向远方行走的过程中，他最初看到的东西，便是他人生的一部分。家庭是孩子人生旅程的起点，父母犹如孩子的镜子，照视着他们的一生。可见，父母在孩子成长中具有重要的作用，其一言一行均会影响孩子。

　　一、父母不良言行对孩子性格形成的影响

　　孩子的成长始于模仿，成于模仿。在生活中，他们时刻关注着父母的言行，学者父母为人处事，然后慢慢成长、成熟。孩子的体贴、善良、勇于担当等优良品质大都在家庭中养成，相反不负责任、缺乏公德、不讲诚信等不良性格也在家庭中养成，这些大多受父母影响而致。那些行为不检点的父母势必后代也会屡犯文明规则。

　　1、不雅行为，有损市容市貌。我们经常会看见，道路旁、地铁站、公园里……孩子随地大小便、乱扔垃圾等不文明行为，而身旁的父母并未阻止。想想这些父母，他们是怎么看待这些行为的呢?在日常生活中他们是否也有如此行为呢?那是肯定的，孩子行为源于父母的管教，源于父母行为的浅漠影响。文明守则人人得以遵循，美好家园需要市民共同营造，但若每人都伴有这样，那样的不文明行为，和谐家园还会和谐吗?而文明行为需从小养成，因此父母行为不可不文明，父母的责任也非常艰巨。车窗垃圾是新型垃圾，近年来随着社会的发展，人们生活水平逐步提升，但是车窗垃圾也给社会环境带来了严重的影响。一日公交车上，妈妈带着小孩坐在车内，小孩一边吃苹果一边唱歌，妈妈拿着纸巾给小孩檫小嘴，随手将纸巾丢入窗外，小孩见状将吃剩的苹果也顺手丢入车外……正好砸中车外打扫清洁的阿姨。公交车开过了，剩下阿姨在风尘中埋怨：谁这么缺德啊，真是的!试想一下，这苹果给城市环境带来多大的影响，如果人人都这样，街道清洁如何保证。另外，如果苹果砸中街上自行车或摩托车，是否又会引发车祸?小孩的行为完全源于妈妈，父母不雅行为对孩子的影响是有多大??

　　2、不良品行，有悖社会公德。尊老爱幼即指尊敬长辈，爱护晚辈;尊敬师长，爱护幼小，均形容人的品德良好。但是现实生活中，总有一些人以自我为中心，不论你是长辈、师长，都不削于顾。一日公交车上，母亲抱着孩子做在座位上，临站上来以为老奶奶，座位已经没有了，老奶奶站在母亲旁边。同站着的人，言到：这位美女，让老奶奶做下啊。谁知，母亲言到：我抱着小孩怎么能让她啊。顿时公交车上一篇宁静，许久没有作声。突然公交车突然刹车，老奶奶摇晃着倒在了母亲身上，谁料，孩子不禁打呼：讨厌，挤着我了!尊老爱幼是我国几千年来的优良传统，但是孩子母亲并未传承，同时还给孩子做了坏样，影响了孩子的品行。强强的爸爸是木工，从小拜师学艺，师出后却因工程与师傅反目成仇。强强在街上见到师公也不问好……试问：这样的孩子有何爱心?有何道德?是教师失职，还是父母未做好榜样?

　　3、恃强凌弱，有违品行修养。小王的爸爸是村里的干部，平日里因职权在村里横行霸道，但每当社区领导临检，便言听计从，驱弓弯腰的。这还不止，小王爸爸长期见人说人话，见鬼说鬼话，一张利嘴，早已让村名受不了。鉴于爸爸的影响，小王在班中亦是如此，常欺负老实的同学，而对强势同学友好。品行修养是素质能力的一部分，如今已称为社会人才综合评价的一个重要方面。但大多父母并未重视这点，反而在孩子面前毫无遮掩将自己不点尽显，但给孩子带来的却是严重的影响和后果。小丽妈妈是农村的，嫁入城市常受婆婆白眼，加之小丽是个女孩，老一辈重男轻女思想让小丽所受关爱极少。因为自身常受婆婆白眼，小丽妈妈常常自卑，在家也总说不起话。爸爸常年在外公干，小丽多围着妈妈转，不爱说话，在校期间因内向常常没有朋友，有时还会被同学欺负。恃强凌弱有违品行修养，但自卑对品行修养也具有影响。在家庭环境及父母影响下，小丽内向、自卑心理的形成，严重影响了其品行的修养。但婆婆的行为也让人感到可耻，歧视农村，重男轻女思想也严重影响了对后辈的健康成长。

　　二、独善其身，相善其群，做孩子的良师

　　性格决定孩子的行为、品德和修养，不少细心的父母都会发现，孩子在平日的生活、玩乐、学习中，性格逐步养成。在父母的引导下，有的孩子合群、忍让，有的孩子却任性、自私;有的孩子胆大、勇敢，有的孩子却胆怯、怕事……这些生活、玩乐、学习中的表现，便是孩子性格的组成。而对家长而言，如何才能做孩子的良师，做好孩子的良师呢?

　　1、以身立教，树立榜样，引导孩子诚实做人。模仿是孩子以身俱来的本领，因此父母的一言一行都可能影响孩子。因此，作为父母应以身立教，给孩子树立诚实的榜样。生活中真心诚意对待身边每位家人、邻居、同事和朋友，对每件事都能如实交代，不撒谎，不骗人，让孩子去模仿吧。同时正确对待孩子的过错，温和、鼓励式进行教育，并与孩子一起分析探讨，让孩子切实感悟自身问题所在，并能在以后生活中纠正。另外，还应及时满足孩子合理的愿望与要求，给予孩子信心和希望。若孩子愿让或要求一时无法满足，也应对其讲明原因，让孩子深刻理解并支持父母的决定。当然，满足并非一味迁就，不满足也并非一味拒绝，这样易给孩子撒谎造就机会。

　　2、悉心营家，提供呵护，培养孩子的自信心。影响孩子自信心的因素涉及很多，家庭、个人生理、心理、家长等。这些因素中个人生理、心理因素多在后天影响，但家庭和父母则在最初。家是孩子的港湾，作为父母悉心经营家庭，营造和谐、愉悦、幸福的家庭环境，给予孩子安全感和爱的呵护是职责所在，也是建立和培养孩子自信心的关键。父母是孩子的引路人，指引其生活、学习并成长。若家庭环境和父母引导方式有别，则会导致孩子心理扭曲发展，如懒得、撒谎等。生活中，每位家长都应如此，孩子在幸福的家庭环境中成长，心理健康，心态端正，自信心也会不断提升。同时，在生活中，家长也应为孩子提供独立发展的机会，如家庭卫生打扫，洗衣服等等，并对孩子的进步给予及时表扬和鼓励，这样对提升孩子自信心非常重要。

　　3、以身作则，启发教育，培养孩子勤奋品质。责任感是一个人品质的表现，若没了责任，如何担当社会大任呢。因此，培养孩子勤奋品质，造就其责任感非常重要。但父母言行严重影响孩子的行为，作为父母应以身作则，用勤奋去默化孩子，同时给予其启发教育，从小培养勤奋好学的优良品质。生活中，可以布置医学力所能及的劳动，根据孩子身体发育情况让其体验，逐步让其感受老董的价值，并珍惜父母与他人的劳动成功。这样不但能避免孩子养成无所事事的不良性格，还能逐步培养孩子勤奋品质。另外，还可以多宣讲一些名人故事，传记给予孩子启发教育，让孩子以此为榜样勤奋学习。

　　三、总结

　　综上所述，父母的言行严重影响孩子性格的形成。不良言行会促使孩子养成怪癖、不端的行为品质，而良好的言行则是孩子的指明灯，引导孩子健康成长。因此，作为家长切忌要注意自己的言行，切莫影响了孩子，损害其健康人生。而在生活中，应树立好榜样，结合孩子情况，实时改变策略，担起这“教师”的责任，以身立教、以身作则全程陪伴，引导孩子健康成长。

　　参考文献：

　　[1] 孙耀胜.不良家庭环境对未成年人犯罪的影响[J].学校党建与思想教育：下半月，2010(7)：61-62.

　　[2] 李雅琼.浅议父母的教养态度对幼儿性格形成的影响[J].山东青年，2014(04)：54-54.